11.

分析 自然界中的動(dòng)物多種多樣,我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.

解答 解:章魚和烏賊的身體柔軟,有外套膜,是軟體動(dòng)物.
蚯蚓和沙蠶的身體由許多環(huán)節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.
蛔蟲和絲蟲身體細(xì)長(zhǎng),消化管的前端有口、尾端有肛門,屬于線形動(dòng)物.
螃蟹和蜘蛛的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物.
豬肉絳蟲和渦蟲身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門,屬于扁形動(dòng)物.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 正確的掌握各種動(dòng)物的主要特征是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

1.我國(guó)動(dòng)物資源面臨嚴(yán)重威脅.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列哪種組織是人和動(dòng)物體不具有的?( 。
A.上皮組織B.輸導(dǎo)組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.腕足類動(dòng)物海豆芽從4億年前出現(xiàn)至今面貌基本沒(méi)變,也沒(méi)有滅絕.對(duì)此現(xiàn)象的合理解釋是( 。
A.自然選擇對(duì)其不發(fā)生作用B.海豆芽在漫長(zhǎng)的年代中沒(méi)有進(jìn)化
C.海豆芽很少變異,適應(yīng)性強(qiáng)D.海豆芽的生活環(huán)境沒(méi)有改變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖六種動(dòng)物,請(qǐng)根據(jù)索引鑒別,回答下列問(wèn)題.

(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類.
(2)圖中①所代表的動(dòng)物名稱是麻雀,用肺和氣囊呼吸.
(3)在A處應(yīng)填的特征是胎生.
(4)圖中⑤所代表的動(dòng)物名稱是蜜蜂,體外有防止體內(nèi)水分散失的外骨骼.
(5)寫出圖中序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱:③青蛙,④河蚌;⑥海蜇.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.生物體能對(duì)外界的各種刺激作出一定的反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.我國(guó)隔壁大沙漠中植物稀少,起決定性作用的非生物因素是( 。
A.陽(yáng)光B.溫度C.水分D.空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中生產(chǎn)者是草,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.如果由于人類大量圍捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)增多,最后會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞.
(3)圖中鷹與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系.
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是分解者和非生物部分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.夏季,在陽(yáng)光下,一棵柳樹(shù)所進(jìn)行的生理活動(dòng)有(  )
A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸騰作用
C.呼吸作用和蒸騰作用D.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案