在食物網(wǎng)中，能量流動(dòng)的渠道一般是

A． 綠色植物 植食性動(dòng)物 肉食性動(dòng)物

B． 植食性動(dòng)物 綠色植物 肉食性動(dòng)物

C． 肉食性動(dòng)物 植食性動(dòng)物 綠色植物

D． 綠色植物 肉食性動(dòng)物 植食性動(dòng)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校八年級(jí)（上）期中生物試卷.（解析版） 題型：?????

取兩支盛滿水的試管，把蝗蟲甲的頭部浸沒在水中，把蝗蟲乙的胸部、腹部浸沒在水中．過一段時(shí)間后，看到的現(xiàn)象是（ ）

A．甲乙均正常 B．甲乙均死亡

C．甲死亡，乙正常 D．甲正常，乙死亡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東揭陽揭西張武幫中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作臨時(shí)裝片時(shí)，為了避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)將蓋玻片（ ）

A．一邊先接觸水滴，然后輕輕放下

B．一邊先接觸水滴，然后快速放下

C．輕輕平放下，然后輕輕一壓

D．輕輕平放下，然后用力一壓

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城寧國(guó)西津中學(xué)七年級(jí)（上）12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

移栽幼苗時(shí)，要盡量帶土坨，其主要原因是（ ）

A．避免損傷根毛

B．減少土壤中無機(jī)鹽的丟失

C．可促進(jìn)根毛的生長(zhǎng)

D．可減少水分的蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城寧國(guó)西津中學(xué)七年級(jí)（上）12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能動(dòng)的綠色顆粒．下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（ ）

A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．能生長(zhǎng)和繁殖

C．能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)

D．體小且綠色

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇灌云圩豐中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都能給人體提供能量的是

A．水分、無機(jī)鹽、淀粉

B．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

C．水分、蛋白質(zhì)、脂肪

D．維生素、纖維素、無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實(shí)，那么被害蟲咬去的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣 D．萼片

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京昌平第三中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象，主要決定于（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．液泡D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東嶺南師院附中附中東方學(xué)校八年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于鳥卵的結(jié)構(gòu)說法正確的是( )

A、卵白起到保護(hù)作用但不可以提供養(yǎng)料

B、系帶沒什么作用

C、卵黃為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)

D、氣室只有氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案