從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象，主要決定于（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．液泡D．細(xì)胞膜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省遠(yuǎn)陽山黃坌老區(qū)學(xué)校八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大量的細(xì)菌能使食物迅速腐爛，食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛，主要原因是冰箱環(huán)境中（ ）

A．細(xì)菌很少 B．細(xì)菌繁殖很慢

C．沒有細(xì)菌 D．細(xì)菌都凍死了

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇灌云圩豐中學(xué)七年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在食物網(wǎng)中，能量流動的渠道一般是

A． 綠色植物 植食性動物 肉食性動物

B． 植食性動物 綠色植物 肉食性動物

C． 肉食性動物 植食性動物 綠色植物

D． 綠色植物 肉食性動物 植食性動物

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)八年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面是菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn)，請回答問題。

（1）菜粉蝶是菜青蟲的 。

（2）探究菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎?

①你的假設(shè)是________________________________ 。

②尋找有菜青蟲卵的葉片。

③找到菜青蟲的卵后，將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng)，從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是 ，還是后天習(xí)得的行為。

④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中，實(shí)驗(yàn)組葉是_________,對照組葉是________。

⑤本實(shí)驗(yàn)只做一次行嗎? ．為什么？原因是____________________________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)八年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

校園里，同學(xué)們看到“龍爪槐（sophora japonica var．pendula）豆目------”的植物標(biāo)牌，標(biāo)牌中的植物學(xué)名采用雙名法命名，使用的文字是（ ）

A、 中文 B、 英文 C、希臘文 D、拉丁文

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京昌平第三中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微觀察視野中，左上方有一個完整的物象，要使細(xì)胞移到視野中央，必須朝哪個方

向推動裝片（ ）

A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京昌平第三中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

標(biāo)志新生命出現(xiàn)的第一個細(xì)胞是（ ）

A．精子 B．卵細(xì)胞 C．受精卵 D．體細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建寧化城東中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

海馬身體側(cè)扁，全身無鱗，軀干被骨板包圍，有脊柱，在水中能以直立狀前進(jìn)，有鰭，用鰓呼吸，終生生活在水中，由此可知，海馬屬于（ ）

A．甲殼動物 B．軟體動物 C．魚類 D．無法判斷

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前已知的動物種類150多萬種，可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，它們的主要區(qū)別在于有無（ ）

A、脊索 B、脊柱 C、脊椎 D、脊髓

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同步練習(xí)冊答案