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【題目】有一同學在小燒杯中倒入10ml植物油,加入一組消化液,并充分振蕩,置于37℃的溫水中1小時左右,植物油不見了,你認為這一組消化液是

A. 膽汁、胃液、唾液 B. 膽汁、胰液、腸液

C. 胃液、胰液、腸液 D. 唾液、腸液、胰液

【答案】B

【解析】參與消化食物的消化液有口腔中的唾液、胃里的胃液、小腸中的腸液、胰液和膽汁,唾液中只含有能夠初步消化淀粉的酶,胃液中只含有能夠消化蛋白質的胃蛋白酶,腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,膽汁中不含消化酶,但能夠促進脂肪的消化。因此能消化植物油的是膽汁、腸液、胰液。

練習冊系列答案
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【題目】下列食物鏈正確的

A蚱蜢食蟲鳥鷹 B蚱蜢食草子的鳥

C食蟲鳥蚱蜢草 D蚱蜢食蟲鳥

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【題目】圖示葉片的結構,以下說法正確的是(

A. 組成①②③④⑤⑥的細胞能進行光合作用

B. ②③構成葉肉,細胞內有大量的葉綠體

C. ⑤內有運輸有機物的導管和篩管

D. ⑥為氣體進出的通道,構成它的是一個保衛(wèi)細胞

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【題目】生物小組的同學在實驗員老師的幫助下,選取栽培于花盆中正常生長的牽;閷嶒灢牧,設計了如圖10所示的實驗裝置,接著進行了以下實驗:

①將此裝置放于黑暗處一晝夜后,移至光下數小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液,觀察葉片顏色變化。

請分析回答下列問題:

(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_____

(2)在光下放置數小時后,發(fā)現兩玻璃瓶的內壁上有小水珠,產生這一現象的原因是_____。

(3)葉片甲滴加碘液后出現的現象是_____,這一現象可以說明_____。

(4)葉片乙、丙滴加碘液后分別出現的顏色變化是_____,這說明_____。

(5)要使實驗達到預期的結果,裝置中兩個玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是_____。

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【題目】根吸收水分和無機鹽的主要部位

A根冠 B伸長區(qū) C根毛區(qū) D分生區(qū)

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【題目】在學校田徑運動會上的1500米長跑比賽中,發(fā)令槍響后,運動員立即生龍活虎,奮勇爭先.這種人體通過神經系統(tǒng),對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應,叫做(  )

A. 反射 B. 感受器 C. 反射弧 D. 神經中樞

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【題目】下圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液的流動圖,請根據各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于( )

A.小動脈、小靜脈、毛細血管
B.毛細血管、小動脈、小靜脈
C.小靜脈、小動脈、毛細血管
D.小靜脈、毛細血管、小動脈

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【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖片中 A是在電子顯微鏡下觀察到的大腸桿菌噬菌體,它屬于病毒,其結構是由________________組成.

(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[]________,釀酒和發(fā)面蒸饅頭時必需設置________環(huán)境.

(3)B與C相比,在細胞結構上的主要不同點是B的細胞內沒有________

(4)在外界條件適宜的情況下,A、D兩種生物的繁殖方式分別是________、________

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【題目】當我們剛走進電影院時,眼前一片漆黑,一會兒后,就能看清周圍的物體了,在這個過程中,瞳孔的變化是( )
A.由大變小
B.由小變大
C.無變化
D.無法確定

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