17.某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,進行如表實驗:取兩個相同的玻璃缸分別貼上標簽A、B.
實驗步驟A缸B缸
步驟一500毫升池塘水500毫升池塘水
步驟二水溫25℃水溫25℃
步驟三分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只
步驟四加入10克蝌蚪飼料加入10克蝌蚪飼料
步驟五加入少許甲狀腺激素不加入甲狀腺激素
步驟六每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況
(1)從實驗設(shè)計可知,本實驗研究的問題是:甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎?.
(2)在個實驗設(shè)計中,有一個步驟不夠嚴謹,請你提出改進建議.步驟三中蝌蚪數(shù)量過少,改為8到10只.
(3)實驗設(shè)計后,A缸和B缸是一組對照實驗,變量是甲狀腺激素.
(4)實驗按修改后的方案進行,出現(xiàn)的實驗結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快.該實驗得出的結(jié)論是:甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發(fā)育.

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗.本題通過探究實驗考查甲狀腺激素的作用,首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.

解答 解:(1)由實驗設(shè)計可以看出,此實驗的目的是為了解甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的影響,所以探究的問題是甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎?
(2)在探究實驗中,要求只能有一個實驗變量,其它的量應(yīng)相同,所以,步驟四A、B兩缸加入的飼料應(yīng)等量;在實驗中.用作實驗的蝌蚪應(yīng)多個(8到10只),數(shù)量太少,容易出現(xiàn)偶然性.
(3)在實驗改進后,此實驗為對比實驗,對照實驗要求只能有一個變量,其它量都相同.所以改進后的實驗,其變量是甲狀腺激素.
(4)探究實驗的結(jié)論是根據(jù)現(xiàn)象得出的,由現(xiàn)象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快.該實驗得出的結(jié)論是:甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發(fā)育.
故答案為:(1)甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎?
(2)步驟三中蝌蚪數(shù)量過少,改為8到10只.
(3)對照;甲狀腺激素.
(4)甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發(fā)育.

點評 解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量,設(shè)置對照實驗.

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