A. | 受到刺激,產(chǎn)生運(yùn)動 | B. | 受到刺激,產(chǎn)生收縮 | ||
C. | 受到刺激,產(chǎn)生舒張 | D. | 受到刺激,產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮 |
分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞.
解答 解:如圖所示:
神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位.其功能是受到刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮.
故選:D.
點(diǎn)評 可結(jié)合神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)圖來掌握神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | A缸 | B缸 |
步驟一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
步驟二 | 水溫25℃ | 水溫25℃ |
步驟三 | 分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只 | |
步驟四 | 加入10克蝌蚪飼料 | 加入10克蝌蚪飼料 |
步驟五 | 加入少許甲狀腺激素 | 不加入甲狀腺激素 |
步驟六 | 每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)媒花 | B. | 蟲媒花 | ||
C. | 既是風(fēng)媒花又是蟲媒花 | D. | 以上說法都不對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “種”是最基本的分類單位 | |
B. | “界”是最基本的分類單位 | |
C. | 分類單位越小,生物具有的共同特征越多 | |
D. | 同一種類的生物親緣關(guān)系是最近的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “談虎色變”是簡單反射 | |
B. | “一朝被蛇咬,十年怕井繩”是人類特有的反射 | |
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成 | |
D. | 反射都是通過反射弧完成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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