【題目】兔子的眼睛長在頭的兩邊，貓的眼睛長在頭的前方，這體現(xiàn)了（ ）

A．生物的生存依賴于一定的環(huán)境 B．生物的生存發(fā)展不斷適應(yīng)環(huán)境

C．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生存環(huán)境相適應(yīng) D．生物影響和改變環(huán)境

【答案】C

【解析】

試題分析：貓的眼睛長在臉的前方，而兔子的眼睛長在臉的兩側(cè)，這與它們的生活方式有關(guān)。貓為肉食動物，是積極主動的進攻者。眼睛長在臉的正前方，這就為食肉動物的追捕提供了方便。而兔子是草食性動物，性情溫和，在自然界中隨時可能成為肉食動物的美味佳肴，它的眼腈長在臉的兩側(cè)，視野開闊，這樣可以及時發(fā)現(xiàn)敵情，盡快逃命．二者都體現(xiàn)了生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生存環(huán)境相適應(yīng)的特點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽為“地球之腎”（ ）

A. 濕地生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)

C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一所示關(guān)節(jié)的模式圖。請將圖中序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱寫出：

（1）① ；② ；③ ；④ ；⑤ 。

（2） 接受到神經(jīng)傳來的刺激時會收縮，會牽拉 繞 活動，即產(chǎn)生運動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗與實驗?zāi)康臄⑹觯徽_的是（ ）

A．模擬呼吸運動實驗，能說明肋間肌和膈肌與呼吸運動運動的關(guān)系

B．探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響實驗，說明生物對環(huán)境的適應(yīng)

C．觀察蚯蚓對土壤的翻耕實驗，說明生物能夠影響環(huán)境

D．傘藻嫁接接實驗說明細胞核是遺傳的控制中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，按要求填空。

（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱。

B D E

（2）根據(jù)細菌的不同形態(tài)，可以把它們分為 、 和 三種類型。

（3）細菌沒有成形的 ， 位于細胞壁外，主要起保護作用； 有助于細菌的運動。

（4）細菌的生殖方式是 生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物組成成分是_____________，它利用太陽的光能，制造_____________，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥。

（2）圖中蟲和鳥屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 __ 。此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的___ _____，供 再利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于血型的研究，最早是醫(yī)生為了在戰(zhàn)爭中搶救大量失血的傷員而進行的，結(jié)果有些傷員得救，而有些傷員在輸血后很快死亡，戰(zhàn)后，科學(xué)家進行了探究，終于揭開了血型之謎，現(xiàn)在，我們知道那些輸血后很快死亡的傷員死亡的原因是（ ）

A．因傳染疾病而死

B．因窒息而死

C．因傷口無法凝血而死

D．因代謝廢物無法及時排出而死

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn)，給作物播放音樂能提高產(chǎn)量，這說明生物（ ）。

A. 需要營養(yǎng) B. 進行生長

C. 排出廢物 D. 對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些細菌外面有鞭毛和莢膜，它們的作用分別是（ ）

A．防御和保護 B．運動和保護

C．攻擊和保溫 D．運動和保溫

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同步練習(xí)冊答案