【題目】下列不屬于共生現(xiàn)象的是(  )

A.地衣B.豆科植物的根瘤

C.玉米上長的黑瘤D.牛與其腸道里可分解纖維素的細胞

【答案】C

【解析】

共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡。

A.地衣中的真菌與藻類是一種共生關系,藻類通過光合作用為真菌提供有機物,真菌可以供給藻類水和無機鹽,二者互惠互利,共同生活,不符合題意。

B.根瘤菌與豆科植物是共生關系,根瘤菌有固氮作用,能將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質,而植物則為根瘤菌提供有機物。二者互惠互利,共同生活,不符合題意。

C.黑菌導致玉米形成黑粉瘤,吸取玉米的營養(yǎng),對玉米有百害而無一利,不屬于共生,而是寄生,符合題意。

D.某些細菌與羊、牛等共生,細菌可以幫助動物分解食物,而動物的腸道又可以為這些細菌提供生存的場所和食物,二者彼此依賴,共同生活,是共生關系,不符合題意。

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù),正確的分析是(

動物名稱

心臟占體重比例(%)

每分鐘心跳次數(shù)

057

22

0 42

72

鴿

1 72

135244

A.鴿的心臟占體重的百分比最高,因此不利于飛行

B.人的心臟占體重的百分比最低,說明人的心臟最輕

C.蛙每分鐘心跳次數(shù)最低,說明心臟的機能最強

D.鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環(huán)迅速,適于飛行生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸奶機的功能相當于一個恒溫培養(yǎng)箱,能夠將其內容物加熱至42℃并保持恒溫。媽媽網(wǎng)購了一臺酸奶機,小靜又剛學過了細菌、真菌培養(yǎng)的方法,于是興致勃勃地按下列步驟開始自制酸奶:

1)將約1升鮮奶倒進鍋里加熱至沸騰,并將酸奶機的內膽放在開水中煮5分鐘。該步驟的目的是____________________________

2)將加熱后的鮮奶立即倒入煮過的內膽中,隨即加入酸奶約100毫升。在細菌、真菌的培養(yǎng)過程中,該步驟稱為______________,鮮奶相當于______________

3)蓋上酸奶機的蓋子,讓內部處于密封狀態(tài),打開開關。小靜認為,自己的上述操作滿足了乳酸菌繁殖所需要的基本外界條件:___________、___________、___________以及缺氧的環(huán)境(氧氣能抑制乳酸菌的繁殖),這樣的環(huán)境下乳酸菌會通過___________方式大量繁殖。

48小時后打開酸奶機,小靜意外地發(fā)現(xiàn),牛奶依然是牛奶,沒有變成酸奶。她反思了自己的操作步驟,認為失敗的原因是_________________________________

5)改正錯誤操作后,小靜果真做出了美味的酸奶,假期里你也可以試一試哦。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物通過各種各樣的行為來適應所生活的環(huán)境。下列關于動物行為敘述錯誤的是(

A.動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

B.先天性行為是由動物體內遺傳物質所決定的行為

C.動物越高等,學習能力越強,學習中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少

D.學習行為是動物后天學習所得,與遺傳因素無關

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【題目】分析下列資料,回答問題。

資料一:海南島陸地面積只有3.4萬平方公里,不到全國陸地總面積的0.5%,但已知的野生植物有4600多種,其中500余種是海南島特有的;野生動物中,兩棲類有43余種,占全國總數(shù)的19%;爬行類116余種,占全國總數(shù)的33%;鳥類420余種占全國總數(shù)的30.7%;哺乳類112余種,占全國總數(shù)的18.6%,其他種類的動植物資源也非常豐富。

資料二:海南島擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危的動植物,被列入國家一、二類重點保護的野生動物有105種。終生生活在樹上的海南長臂猿、靈巧美麗的海南坡度鹿等,都有大自然饋贈給海南島熱帶雨林的精靈,唯海南獨有,現(xiàn)已進行國家級資源保護。

1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的_____的多樣性。

2)資料一中提到生物分類單位中,最基本的單位是_____。

3)分析資料二,要保護珍稀動植物資源,保護海南的生物多樣性,最為有效的措施是_____。

4)為保護珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的_____。

5)終生生活在樹上的海南長臂猿,用_____呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嬰幼兒夜間遺尿的主要原因是大腦發(fā)育不完善對排尿抑制能力弱。 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生命起源和生物進化的論述中,錯誤的是( 。

A.化石為研究生物的進化提供了重要證據(jù)

B.蚊子抗藥性的形成是因為蚊香使蚊子產生了變異

C.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿

D.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用,導致了生物的進化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草莓被稱為“果中皇后”,我市許多采摘園在大棚中種植草莓。請回答下列問題:

(1)草莓果實是由花中的___發(fā)育而來的。

(2)大棚種植草莓時,果農常會放養(yǎng)一些蜜蜂,最直接的目的是___。

(3)買回了的新鮮草莓很容易腐爛變質,請你根據(jù)所學知識,提出一種保鮮措施____。

(4)草莓植株白天在大棚中進行的生理活動是____(填序號)。

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④吸收水分和無機鹽

(5)如果農戶想提高大棚草莓的產量,你建議_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物園或公園里,經(jīng)常可以看到各種植物的標牌。如下圖:

蠟菊(菊科)

Helichrysum bracteatun

我國廣泛栽培,供觀賞

試回答下列問題:

(1)標牌上“蠟菊”是植物的名稱,標牌上的外文字是______文,Helichrysum是此植物的______名,bracteatum是_____名。

(2)這種分類方法是由瑞典植物學家______提出的生物命名法——雙名法。

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