【題目】下列動(dòng)物中，胚胎發(fā)育在母體內(nèi)進(jìn)行的是( )

A. 白鰭豚 B. 鳥(niǎo) C. 蛇 D. 蛙

【答案】A

【解析】試題分析：哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生，胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來(lái)，這種生殖方式為胎生，白鰭豚屬于哺乳動(dòng)物，胚胎發(fā)育在母體內(nèi)進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示．你認(rèn)為_____同學(xué)的觀察效果最好．其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒(méi)有規(guī)范操作，請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議，使他獲得最好的觀察效果．

①若你指導(dǎo)的是_____同學(xué)，建議是：_____．

②若你指導(dǎo)的是_____同學(xué)，建議是：_____．

③若你指導(dǎo)的是_____同學(xué)，建議是：_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“羊毛出在羊身上”，羊毛的主要作用是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在蚯蚓的身體上涂抹凡士林,然后將其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓將（ )

A．無(wú)法運(yùn)動(dòng) B．無(wú)法運(yùn)動(dòng)及呼吸,最終死亡

C．無(wú)法鉆洞 D．無(wú)法取食,最終死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過(guò)程為（ ）

A．受精卵→蠶→蛹→蠶蛾 B．幼蟲(chóng)→蛹→蠶蛾

C．受精卵→蛹→蠶→蠶蛾 D．幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的操作步驟中，設(shè)置對(duì)照的步驟是[___]。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟D中，小燒杯中酒精的作用是____。

（3）如果操作步驟完全正確，那么在步驟G中對(duì)比觀察到葉片遮光部分不變藍(lán)色而未遮光部分變藍(lán)色，由此得出的結(jié)論是：綠葉制造淀粉必需____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苯丙酮尿癥是一種常見(jiàn)的氨基酸代謝病，經(jīng)典型的苯丙酮尿癥是由于肝臟苯丙氨酸羧化酶缺乏，使得苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)變成酪氨酸，導(dǎo)致苯丙氨酸及酮酸蓄積，從尿中大量排出，患者常常表現(xiàn)出智力低下、色素脫失和尿有霉味等癥狀。該病是一種由基因控制的遺傳病，下列是某苯丙酮尿癥家族的遺傳系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（A為顯性基因，a為隱形基因）

（1）苯丙酮尿癥患者體內(nèi)由于缺少了某個(gè)正�；蚨憩F(xiàn)出智力低下、色素脫失和尿有霉味，這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是____。

（2）1號(hào)和2號(hào)正常，但生出的7號(hào)卻患病，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為____。

（3）7號(hào)和8號(hào)倆夫婦頭胎生了一個(gè)正常的女兒，現(xiàn)想再生一個(gè)孩子，則再生的孩子是患病男孩的概率為____。

（4）法律規(guī)定：禁止近親結(jié)婚，即直系血親和三代以內(nèi)家族中與11號(hào)成員是直系血親的共有____人，若l的旁系血親不能結(jié)婚。那么該l號(hào)結(jié)婚，其配偶的基因組成是____（用題干中的基因字母表示）時(shí)，一定不會(huì)生出苯丙酮尿癥患者。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓、沙蠶、蛭三種動(dòng)物的共同特征是（ )

A．都是穴居生活 B．身體都是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成

C．都是晝伏夜出 D．都是陸地生活的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹(shù)”（如圖）形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。針對(duì)該“進(jìn)化樹(shù)”的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 丹頂鶴是由揚(yáng)子鱷直接進(jìn)化而來(lái)的

B. 珙桐與桫欏的親緣關(guān)系比它與海帶的更近

C. 動(dòng)物①比動(dòng)物②的結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)單，更低等

D. 植物③和珙桐都可以依靠種子繁殖后代

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