【題目】決定人的單眼皮和雙眼皮的是(  )
A.細(xì)胞核
B.基因
C.DNA
D.染色體

【答案】B
【解析】解:生物的性狀由基因控制.性狀是指生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式;決定人的單眼皮和雙眼皮這一相對(duì)性狀的基本結(jié)構(gòu)是由基因決定的.
故選:B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞核是遺傳的控制中心的相關(guān)知識(shí),掌握細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,以及對(duì)生物的性狀與相對(duì)性狀的概念的理解,了解生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式;相對(duì)性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中【②】_____,可將組成關(guān)節(jié)的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái),經(jīng)常鍛煉還能使它增厚,增加關(guān)節(jié)的牢固性.

(2)【②】的內(nèi)壁可分泌_____,【①】_____和【④】_____表面覆蓋有一層光滑的_____,可以增加關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的_____,并可緩沖_____

(3)患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)的【③】_____內(nèi)可能有膿液進(jìn)入,引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制.

(4)想一想,進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),人體哪些部位關(guān)節(jié)容易受傷_____【舉出一個(gè)即可】.應(yīng)當(dāng)采取怎樣的保護(hù)措施避免受傷_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從根的頂端到生有根毛的一段叫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員利用生長(zhǎng)狀況良好的菠菜作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答

(1)科研人員取三支試管,各加入等量檢測(cè)二氧化碳濃度的指示劑(無(wú)二氧化碳時(shí),指示劑呈紫色,隨著二氧化碳濃度增加,指示劑會(huì)逐漸變?yōu)榧t色、黃色)取大小和生長(zhǎng)狀況相同的三片新鮮波菜葉分別放入A、B、C試管中,并做如下處理(如下圖所示)靜置5小時(shí)后,指示劑顏色的變化如下表所示。

①本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是________。通過(guò)對(duì)各試管指示劑顏色變化的分析,可得出的結(jié)論是________。

②A試管中指示劑呈現(xiàn)紫色,說(shuō)明該裝置中無(wú)二氧化碳,原因是________

③B試管中指示劑呈現(xiàn)黃色,說(shuō)明該裝置中有較多的二氧化碳,原因是________。

(2)科研人員在24小時(shí)期間,跟蹤測(cè)量一株菠菜二氧化碳的吸收凈量和放出凈量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

①一天中,植物光合作用等于呼吸作用的時(shí)間點(diǎn)是________

②該曲線圖能說(shuō)明植物正在迅速生長(zhǎng),

依據(jù)是________

③分析曲線圖上字母代表的各時(shí)間點(diǎn),菠菜一天中在________時(shí)間段只進(jìn)行呼吸作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與家鴿相比,家兔更高等,更能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的特點(diǎn)是

A. 四肢發(fā)達(dá),運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)

B. 肺發(fā)達(dá),能單獨(dú)完成呼吸作用

C. 體表被毛,能保持恒定體溫

D. 胎生、哺乳,胚胎和幼體發(fā)育的條件優(yōu)越

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在遭受鎘污染的稻田里生存的下列生物中,體內(nèi)積累鎘最多的是( 。
A.水稻
B.蝗蟲(chóng)
C.青蛙
D.蛇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】寒潮和霜凍可能使浦北香蕉減產(chǎn)甚至絕收.這一現(xiàn)象說(shuō)明生物的生存需要(  )
A.光照
B.充足的水分
C.充足的空氣
D.適宜的溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用生物學(xué)知識(shí)對(duì)生活中的俗語(yǔ)進(jìn)行了下列解讀,你不認(rèn)同的是( 。

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最新科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),對(duì)高血壓、冠心病有很高的醫(yī)用價(jià)值的是

A珙桐花 B鵝掌楸 C銀杏葉 D水杉枝

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同步練習(xí)冊(cè)答案