【題目】冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是增加光照可使__________增強(qiáng),降低溫度可使__________減弱,從而增加有機(jī)物的積累。
(2)菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加。二氧化碳濃度增加的主要原因是____________________。
(3)無(wú)土栽培也稱(chēng)為溶液栽培。在配制培養(yǎng)液時(shí),除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外,還應(yīng)該考慮到無(wú)機(jī)鹽的__________。
(4)某溫室從16點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封48小時(shí),測(cè)得溫室內(nèi)C02體積分?jǐn)?shù)的變化情況如圖所示。試分析:曲線b~c大幅度下降的原因是__________,曲線c~d的原因是__________。
【答案】(1)光合作用 呼吸作用
(2)微生物的分解
(3)種類(lèi)
(4)光合作用強(qiáng)于呼吸作用 呼吸作用強(qiáng)于光合作用
【解析】
試題分析:(1)光合作用是實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量;呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。光照越強(qiáng),光合作用就越強(qiáng);溫度越低,呼吸作用就越弱。所以白天增加光照時(shí)間,夜晚降低溫度,是為了增加有機(jī)物的積累。
(2)有機(jī)肥中含有豐富的微生物,微生物依靠分解動(dòng)植物的尸體、糞便,將里面的有機(jī)物分解成水、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽。二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料,可以提高植物的光合作用,制造出更多的有機(jī)物。
(3)無(wú)土栽培是指不用土壤,而是根據(jù)植物生長(zhǎng)所需的無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量的不同,制成培養(yǎng)液,用培養(yǎng)液來(lái)栽培植物。
(4)從凌晨4點(diǎn)到下午4點(diǎn),光照強(qiáng),植物光合作用強(qiáng),吸收的二氧化碳多,所以二氧化碳的量會(huì)減少;下午4點(diǎn)到凌晨4點(diǎn),是在晚上,植物不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,釋放的二氧化碳多,所以,二氧化碳的量就會(huì)增加。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若將視野右上方的細(xì)胞移到中央,玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向是( )
A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)近視的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 晶狀體曲度過(guò)小 B. 眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)
C. 可以佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正 D. 避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A、B,實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你提出改進(jìn)建議:
① ;
② 。
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后,A缸和B缸是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是 。
本實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)進(jìn)行1-2次,取平均值,目的是 。
(3)實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是: .
(4)實(shí)驗(yàn)中,觀察到A缸蝌蚪提前變成青蛙,但青蛙只有蒼蠅大。陴B(yǎng)殖業(yè)中,有人為了獲得高產(chǎn),將動(dòng)物激素添加到家畜、家禽的飼料中.你認(rèn)為以下觀點(diǎn)正確的是(填字母) 。
A. 任意添加激素,提高產(chǎn)量,利國(guó)利民
B. 任意添加激素危害人體健康
C. 經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶.可以強(qiáng)身健體.
D. 在養(yǎng)殖業(yè)中,不可添加甲狀腺激素,但可以添加生長(zhǎng)激素,以利于動(dòng)物和人的生長(zhǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是與人體代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)關(guān)系圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A系統(tǒng)是 _系統(tǒng),B系統(tǒng)是 _系統(tǒng),C系統(tǒng)是 系統(tǒng)。
(2)A系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 _,在該處,淀粉最終被分解為 。
(3)B系統(tǒng)中,進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是 ,血液流經(jīng)該器官后,氧氣含量將增加。氧氣進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的 相結(jié)合,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)到全身各器官的組織細(xì)胞處,經(jīng)物質(zhì)交換后,血液由 血變?yōu)?/span> 血。
(4) C系統(tǒng)擔(dān)負(fù)著排出人體絕大部分代謝廢物的工作。尿液的成分有水、無(wú)機(jī)鹽和 等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下列資料,回答有關(guān)問(wèn)題。
南瓜在中國(guó)各地都有栽種。嫩果味甘適口,是夏秋季節(jié)的瓜菜之一。老瓜可作飼料或雜糧,所以有很多地方又稱(chēng)為飯瓜。在西方南瓜常用來(lái)做成南瓜派,即南瓜甜餅。南瓜瓜子可以做零食。南瓜開(kāi)花的時(shí)候,蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客,從而解決了傳宗接代的問(wèn)題。將多個(gè)品種的南瓜經(jīng)過(guò)人工處理,還可形成令人炫目的一棵多種“瓜”的現(xiàn)象,極富觀賞性。
(1)資料中,“解決了傳宗接代的問(wèn)題”的含義是完成了________過(guò)程,一棵多種“瓜”的現(xiàn)象是通過(guò)__________實(shí)現(xiàn)的。
(2)在大棚內(nèi)種植南瓜,由于缺少蜜蜂等昆蟲(chóng),可采取_________________的措施來(lái)保證南瓜的產(chǎn)量。
(3)不同的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的作用是不一樣的,在南瓜的幼苗期可多施________,在南瓜的開(kāi)花結(jié)果期,應(yīng)多施_______。
(4)在種植南瓜的時(shí)候,農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的種子,原因是________________________。
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