【題目】若將視野右上方的細(xì)胞移到中央，玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向是（ ）

A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方

【答案】B

【解析】

試題分析：在顯微鏡下看到的是放大的倒像．

解：用顯微鏡觀察物象在視野中的成像特點(diǎn)是：在顯微鏡下看到的是放大的倒像．因?yàn)樵陲@微鏡下看到的是放大的倒像，所以玻片移動(dòng)的方向應(yīng)該與視野中的物像的移動(dòng)方向相反．所以在用顯微鏡觀察切片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞在視野的右上方，要把物像移到視野中央，應(yīng)向左下方移動(dòng)視野中的物像．又因?yàn)椴Ｆ苿?dòng)的方向應(yīng)該與視野中的物像的移動(dòng)方向相反，所以他該向右上方移動(dòng)裝片．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置是模擬呼吸系統(tǒng)中某一結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)的示意圖．其中，箭頭代表運(yùn)動(dòng)方向，請(qǐng)依據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中A代表呼吸系統(tǒng)的 ，圖中B代表呼吸系統(tǒng)的 ，是 的主要場(chǎng)所．圖中D代表的是 ．

（2）乙圖表示 過(guò)程，此時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌 ，使胸腔的容積 ，肺隨著 ，肺內(nèi)的氣壓相應(yīng) ，氣體 肺．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示與人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答

（1）食物中的淀粉在小腸中被消化成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)① 后進(jìn)入B系統(tǒng)，該營(yíng)養(yǎng)成分隨血液流動(dòng)后最先達(dá)到心臟的 （填“右心房”或“左心房”）

（2）A系統(tǒng)的主要器官是 ．

（3）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣經(jīng)B系統(tǒng)到達(dá)組織細(xì)胞，最終在組織細(xì)胞中的 將有機(jī)物氧化分解，并釋放能量

（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C時(shí)，通過(guò) 的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液，最終排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時(shí)，所要觀察的生物材料必須是透明的，其原因是（ ）

A．便于放置在顯微鏡上 B．能讓光線透過(guò)

C．不易污染目鏡 D．易于染色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

①葉綠體 ②細(xì)胞核 ③線粒體 ④液泡．

A．①③ B．①② C．③④ D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖，圖中字母表示生理過(guò)程，序號(hào)表示物質(zhì)。據(jù)圖回答：

（1）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過(guò)程進(jìn)入血液，該過(guò)程主要發(fā)生在 （填器官名稱）。

（2）物質(zhì)①進(jìn)入血液后，與 中的血紅蛋白結(jié)合，通過(guò)肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的 。

（3）經(jīng)B過(guò)程后，血液發(fā)生的變化是 ，組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過(guò)皮膚和圖中的呼吸系統(tǒng)、 系統(tǒng)排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[ ] 植物。這類植物中的________是單細(xì)胞植物。

（2） （填字母代號(hào)）類植物可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞．

（3） （填字母代號(hào)）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的 組織，所有該類植物同E類植物相比長(zhǎng)得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜．

（4）A、D兩類植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生 ，但A類植物的種子外面有 包被，屬于 植物；D類植物的種子是裸露的，屬于 植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，保持蚯蚓體表濕潤(rùn)，主要是為了保證它能正常

A．運(yùn)動(dòng) B．呼吸 C．攝食 D．排泄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天，我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是增加光照可使__________增強(qiáng)，降低溫度可使__________減弱，從而增加有機(jī)物的積累。

（2）菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加。二氧化碳濃度增加的主要原因是____________________。

（3）無(wú)土栽培也稱為溶液栽培。在配制培養(yǎng)液時(shí)，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)該考慮到無(wú)機(jī)鹽的__________。

（4）某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封48小時(shí)，測(cè)得溫室內(nèi)C02體積分?jǐn)?shù)的變化情況如圖所示。試分析：曲線b～c大幅度下降的原因是__________，曲線c～d的原因是__________。

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