【題目】如圖為昆蟲生長發(fā)育階段圖,A表示動物的卵,下列說法不正確的是( 。

A. 如果A是蚊的卵,那么D是其發(fā)育的蛹期

B. 如果A是蝗蟲的卵,那么D是其成蟲

C. 如果A是家蠶的卵,為提高蠶絲產(chǎn)量,應延長B時期

D. 如果A是蟋蟀的卵,那么C期的發(fā)育需要蛻皮

【答案】D

【解析】

完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大,如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子;不完全變態(tài)發(fā)育:發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟。例如:蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓。

蚊在發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,如果A是蚊的卵,圖中B是幼蟲,D是蛹期,C是成蟲,故A正確;蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,如果A是蝗蟲的卵,那么B是若蟲,D是成蟲,故B正確;家蠶經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,為提高蠶絲產(chǎn)量,應延長B幼蟲期,多增加營養(yǎng),故C正確;蟋蟀發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,如果A是蟋蟀的卵,那么B是若蟲,D是成蟲,發(fā)育過程不包括C這個時期,故D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】播種在水澇地里的種子很難萌發(fā),是因為缺少種子萌發(fā)所需要的 ( )

A.活的胚 B.水分 C.氧氣 D.溫度

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【題目】在某一等級分類單位中的生物,其主要特征仍然適用于比它小的等級分類單位中的生物,如馬科動物的主要特征,仍然適用于馬屬中的動物,F(xiàn)在用細胞的基本結(jié)構(gòu)特點作為生物分類的一個特征,分類單位應該是(

A. B. C. D.

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【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,其頂端開雄花,中部開雌花。純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植(如圖),結(jié)果如下表,請據(jù)題意回答:

非甜

甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒(A)

非甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒(B)

(1)由此圖可知,玉米的傳粉方式屬于___。

(2)甜與非甜性狀中,___是隱性性狀。

(3)用D表示顯性性狀,用d表示隱性性狀,則A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒的基因組成為___。

(4)若將A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒種下去,并控制條件讓它自行授粉,所結(jié)的玉米粒共收獲了100粒,從理論上推測,非甜的應有___粒。

(5)A株玉米果穗上結(jié)出了非甜玉米粒,這種現(xiàn)象叫___。生物界的這種現(xiàn)象普遍存在,為生物進化提供了___。

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【題目】為探究植物的生理作用,小悅設計并實施了以下兩個實驗。請據(jù)圖回答問題:

(1)實驗一:將設計好的兩個裝置放在光下2小時,分別摘取一葉片,進行脫色、漂洗、滴加碘液再漂洗進行觀察,A中氫氧化鈉溶液的作用是_____,該實驗的變量是_____,預期的實驗結(jié)果:A中葉片的顏色_____,B中葉片的顏色_____。但令小悅奇怪的是A裝置中葉片變藍,原因是_____,實驗現(xiàn)象表明實驗失敗,你認為如何改進實驗操作步驟才能使實驗達到預期效果?_____

(2)實驗二:在設計時小悅在試管中滴加了適量的油滴,其作用是_____,一段時間后小悅發(fā)現(xiàn)裝置_____的塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠,說明植物進行蒸騰作用散失水分的主要器官是_____。如果把C 裝置改成黑色塑料袋,扎緊袋口。第二天打開,迅速伸進一根燃著的火柴棒,結(jié)果火柴棒_____。若將袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水,又有什么現(xiàn)象出現(xiàn)?_____說明_____,寫出該作用的表達式_____

(3)根據(jù)上述實驗總結(jié)綠色植物在生物圈中的作用,請寫出兩點。_____。

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【題目】從細胞到生態(tài)系統(tǒng)、從微觀到宏觀,生物界井然有序,蘊藏了許多的奧秘和規(guī)律,下列對圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)中的生物說法中不正確的是(

A. 圖二中所示的四種生物都是由細胞構(gòu)成

B. ③和①在結(jié)構(gòu)層次上區(qū)別是③多了系統(tǒng)這個層次,這是由細胞核中的遺傳物質(zhì)決定的

C. 圖一是圖二中①某細胞結(jié)構(gòu)示意圖,與圖二中其他生物的細胞組成多了葉綠體等結(jié)構(gòu)

D. ④的一個箭頭指向①代表著消費者讓物質(zhì)和能量重新回到了生產(chǎn)者體內(nèi)

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【題目】每年的6月5日是世界環(huán)境日,人們通過這個活動呼吁全球人類愛護我們共同的家園----地球。我們能做到的是()

A. 吃野味,如野生蛇等動物 B. 使用一次性筷子 C. 使用環(huán)保購物袋 D. 隨手扔垃圾

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【題目】2014年索契冬奧會上,女子短道速滑比賽的激烈競爭至今讓人記憶猶新.激烈的競爭提高了觀賞性,對運動員卻是極大的考驗.

(1)圖1所示是比賽中的一個場景,此時運動員處于極度興奮狀態(tài),這是_____共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,其中維持動作協(xié)調(diào)和身體平衡的是_____

(2)開賽時運動員應槍聲迅速起跑,這種反射屬于_____,其感受器位于圖2耳的__________中.

(3)比賽時運動員需要大量的氧氣,當深吸氣時,膈的變化是_____;吸人的氧與血液進行氣體交換的場所是_____;氧最終在細胞的_____中被利用.

(4)比賽后運動員要進行尿檢,若運動員尿液檢出了興奮劑,興奮劑從血液到尿液經(jīng)過的腎臟結(jié)構(gòu)是_____

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