A. | 細(xì)胞 | B. | 系統(tǒng) | C. | 組織 | D. | 器官 |
分析 除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,據(jù)此解答.
解答 解:由克隆羊多利的培育過程可知,細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位;細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位.因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看,細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 此題難度不大,知道構(gòu)成生物體(病毒外)的基本單位是細(xì)胞即能解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物一般具有很強(qiáng)的生殖能力,能產(chǎn)生大量的個(gè)體 | |
B. | 在動(dòng)物在生存斗爭(zhēng)中,一定是體型較大的個(gè)體獲勝 | |
C. | 不僅同種生物之間有生存斗爭(zhēng),不同種生物之間、生物與環(huán)境之間也有生存斗爭(zhēng) | |
D. | 同種生物之間往往為爭(zhēng)奪食物、生存空間等而發(fā)生生存斗爭(zhēng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)傳來的動(dòng)力 | B. | 骨骼的刺激 | C. | 神經(jīng)傳來的興奮 | D. | 外界的溫度變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營(yíng)養(yǎng)生殖 | B. | 孢子生殖 | C. | 分裂生殖 | D. | 出芽生殖 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面三種水生動(dòng)物,雖然它們形態(tài)各異,但是卻有共同之處:( )
A.都有脊柱 B.都用鰭游泳
C.都能適應(yīng)水中生活 D.身體都呈長(zhǎng)梭形
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上11月月考生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),根據(jù)圖示回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來源于 。
(3)對(duì)鷹來說,通過哪條食物鏈能量損失較少? 。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是相對(duì)穩(wěn)定的,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的成分組成來看,圖中還缺少的成分有 。
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