1．下列敘述不符合達爾文自然選擇學(xué)說的是（　�。�
A．生物一般具有很強的生殖能力，能產(chǎn)生大量的個體
B．在動物在生存斗爭中，一定是體型較大的個體獲勝
C．不僅同種生物之間有生存斗爭，不同種生物之間、生物與環(huán)境之間也有生存斗爭
D．同種生物之間往往為爭奪食物、生存空間等而發(fā)生生存斗爭

分析 達爾文的自然選擇學(xué)說，源于達爾文1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．

解答 解：A、達爾文認(rèn)為，地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力，能產(chǎn)生大量的個體，A正確；
B、動物在生存斗爭中，體型較大的個體一定獲勝，不符合達爾文自然選擇學(xué)說的觀點，B錯誤；
C、生物賴以生存的食物和空間是有效的，這必然導(dǎo)致生物在生活過程中生存而斗爭，不僅同種生物之間有生存斗爭，不同種生物之間、生物與環(huán)境之間也有生存斗爭，C正確；
D、同種生物之間往往為爭奪食物、生存空間等而發(fā)生生存斗爭，D正確．
故選：B．

點評 用一句話概括起來，那就是：遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ)，生存斗爭是過程，過程的結(jié)果是適者生存、不適者被淘汰．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請根據(jù)下列兩圖回答有關(guān)問題：

（1）[①]卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素．
（2）胚胎發(fā)育的主要場所是[③]子宮．胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng)．
（3）胚胎植入③后，通過[⑤]胎盤從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝廢物排入母體血液中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．草履蟲體內(nèi)物質(zhì)的運輸是依靠（　�。�
A．食物泡的流動B．細(xì)胞質(zhì)的流動C．纖毛的擺動D．伸縮泡的收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于節(jié)肢動物的說法正確的是（　�。�
A．體表有堅韌的外骨骼B．一般沒有靈敏的感覺器官
C．大多數(shù)節(jié)肢動物對人類有害D．節(jié)肢動物都具有翅，能飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪組生物都是單細(xì)胞生物（　�。�
A．草履蟲、硅藻、青霉、細(xì)菌B．變形蟲、衣藻、細(xì)菌、酵母菌
C．病毒、細(xì)菌、真菌、草履蟲D．病毒、衣藻、硅藻、草履蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．小紅對滴水觀音（又名“海芋”）葉尖滴水現(xiàn)象進行了探究．
（1）是不是它的葉片沒有氣孔？小江制作了海芋葉表皮臨時裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)葉表皮上有氣孔，數(shù)量較多，即它可以通過該結(jié)構(gòu)蒸騰水分，滴水現(xiàn)象另有原因，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞控制．
（2）是不是它的葉片有特殊結(jié)構(gòu)？觀察發(fā)現(xiàn)海芋葉尖處有空腔，葉片邊緣兩圓環(huán)狀葉脈中的導(dǎo)管與葉尖空腔相通，從而把水輸送到葉尖處滴出．可見，生物的結(jié)構(gòu)與功能是功能的．
（3）如圖表示向日葵在24小時內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率（毫克/小時：mg/h）．據(jù)圖推斷下列正確的是BD．

A．在暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率
B．在暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率
C．在光下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率
D．在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率
（4）植物體能把根吸收的水分運達數(shù)米高的頂部，水分向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏恼趄v作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．用三朵桃花做實驗，開花以前，甲花去掉雌蕊，乙花去掉雄蕊，丙花不作處理．將三朵花分別用透氣的紙袋罩住，扎緊袋口．一段時間后結(jié)果情況是（　�。�
A．甲、丙結(jié)果，乙不結(jié)果B．甲、乙不結(jié)果，丙結(jié)果
C．都能結(jié)果D．都不結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下表為用同一批玉米種子探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：
培養(yǎng)皿編號種子數(shù)量（個）種子所處的環(huán)境
（其它條件均適宜且相同）
120培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃
220培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-15℃
320培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃
420培養(yǎng)皿中的水淹沒種子25℃
（1）該實驗結(jié)論為：種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．
（2）以上四組培養(yǎng)皿中種子能萌發(fā)的是1號，萌發(fā)所需營養(yǎng)物質(zhì)來自胚乳，若其中有兩粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是種子的胚不完整（答一點即可）．
（3）1號培養(yǎng)皿和3號培養(yǎng)皿的對照實驗變量為水．
（4）在每個培養(yǎng)皿中放20粒種子而不放1粒的原因是避免實驗偶然性，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．地球上現(xiàn)存的生物，絕大多數(shù)都是具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位．生物體的這個結(jié)構(gòu)和功能單位是（　　）
A．細(xì)胞B．系統(tǒng)C．組織D．器官

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