【題目】生物圈是指

A. 有生物生活的地方

B. 大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面

C. 地球上全部生物

D. 地球上的生物及其生存的環(huán)境

【答案】D

【解析】試題分析：生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，適合苔蘚植物生活的地方是（ ）

A．釋放濃煙工業(yè)區(qū) B．干旱沙漠地帶

C．江南水鄉(xiāng) D．針葉林地

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的說(shuō)法中，正確的是：

A、細(xì)菌是多細(xì)胞的個(gè)體 B、用肉眼可以看見(jiàn)

C、細(xì)菌對(duì)人類(lèi)都是有害的 D、細(xì)菌與病毒的結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的一塊完整的骨骼肌屬于一個(gè)完整的；

A、細(xì)胞 B、組織 C、系統(tǒng) D、器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答

（1）A，D，E，B結(jié)構(gòu)中流血液的是[________、________]；含尿液的是[________]；含原尿的是[_______]．

（2）圖中的G是________，里面流的是________血；D處流的是________血．

（3）B處含有而E內(nèi)不含有的成分是________，這種不同是由于________作用形成的．

（4）如果在E處檢測(cè)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則最可能發(fā)生的病變部位是[_]________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖所示），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色。下面分析，你認(rèn)為正確的是

A.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)光合作用消耗掉原有的有機(jī)物

B.用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照

C.滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了蛋白質(zhì)

D.該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列沒(méi)有分生能力的是（ ）

A．根尖的分生區(qū) B．枝芽的生長(zhǎng)點(diǎn)

C．根尖的伸長(zhǎng)區(qū) D．楊樹(shù)的形成層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是：

A. 狗的黃毛和鵝的白毛 B. 狗的卷毛和狗的黃毛

C. 狗的黑毛和狗的黃毛 D. 狗的長(zhǎng)毛和鵝的羽毛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)健康生活方式的說(shuō)法中 ，正確的是（ ）

A. 有些同學(xué)不愿吃蔬菜，可多吃水果代替

B. 購(gòu)買(mǎi)的面粉越白越好

C. 只要注意營(yíng)養(yǎng)平衡就能健康的生活

D. 選擇健康的生活方式，應(yīng)從兒童和青少年時(shí)期開(kāi)始

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案