科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗,結果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質還沒有被消化,蛋白質卻已被初步消化,那么該部位應是( 。
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸
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【題目】很多網(wǎng)友都在轉發(fā)“小龍蝦是蟲不是蝦”“大家不要再吃小龍蝦”的帖子.請據(jù)所學知識回答有關問題:
(1)小龍蝦外形如圖1所示,由此判斷,它在分類上屬于_______動物,判斷依據(jù)是體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié).
(2)網(wǎng)上傳言小龍蝦愛吃腐爛性食物,針對這個問題,某中學“未來生物學家”活動小組同學作了探究:
①提出問題:______________________________?
②作出假設
③制定計劃(略)
④設計實驗并實施(如圖2).
在Y型的迷宮A側放了新鮮魚塊,B側放了腐敗魚塊,經過幾百次觀察,發(fā)覺小龍蝦99%取食新鮮魚塊.”
⑤分析實驗結果,并得出結論:_______________________
(3)在此實驗中,觀察次數(shù)為什么要幾百次?______________________
(4)動物的體表都有保護身體的結構,例如小龍蝦的殼(外骨骼),河蚌的貝殼等身體結構,從生物與環(huán)境的關系分析屬于:________(A、生物影響環(huán)境,B、生物適應環(huán)境,C、環(huán)境影響生物)
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【題目】______是所有生物共同的家園,也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。它的厚度大約有20千米左右,它包括____________的底部、水圈的大部和_______的表面。
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【題目】生物體之所以能生生不息,最主要的原因是因為生物能繁衍后代,生物的繁殖方式是多種多樣的。根據(jù)下圖描述,請回答:
(1)圖一中能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的是[ ]______。
(2)圖二成功的關鍵是①和[ ]_________的形成層緊密結合。
(3)圖三是青蛙發(fā)育過程請用字母和箭頭表示青蛙的發(fā)育順序______________________,B的呼吸器官是______,其發(fā)育方式屬于______。
(4)三幅圖中與其它兩幅生殖方式不一樣的是圖______,這種生殖方式屬于______。
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