12.下列不屬于根尖成熟區(qū)是吸收水分主要部位敘述的是( 。
A.有大量的根毛
B.根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大
C.具有較強(qiáng)的細(xì)胞分裂能力
D.根毛的細(xì)胞液濃度總是大于土壤溶液的濃度

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū),如圖:

解答 解:A、成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.A不符合題意;
B、根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,細(xì)胞質(zhì)濃,液泡大,適于吸水,B不符合題意;
C、分生區(qū)被根冠包圍著,細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.C符合題意;
D、當(dāng)周?chē)芤旱臐舛却笥诩?xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水,細(xì)胞失水時(shí)細(xì)胞膜質(zhì)和細(xì)胞壁分離.當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛葧r(shí),細(xì)胞就吸水,因此,當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時(shí),根毛就吸水.D不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.閱讀材料,回答問(wèn)題.
材料一:在我國(guó),濫用抗生素的下現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬(wàn)靈丹”.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有8萬(wàn)人直接或間接死于濫用抗生素;由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng).在二戰(zhàn)期間,幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無(wú)數(shù)傷員的生命,現(xiàn)在相同病情,用幾百萬(wàn)單位也沒(méi)有效果;在某些地方,金黃色葡萄球菌的耐藥性,連抗生素的王牌“萬(wàn)古霉素”也無(wú)法將其消滅.
材料二:為改變抗生素的不合理使用,2004年7月國(guó)家正式實(shí)施憑處方購(gòu)買(mǎi)抗生素的規(guī)定,除黃連素和一些非處方滅菌藥外,其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購(gòu)買(mǎi)和使用.因此,到藥店購(gòu)藥須認(rèn)清處方用藥和非處方用藥.
(1)產(chǎn)生青霉素的生物與青霉素殺死的細(xì)菌相比,兩類(lèi)生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)胞有無(wú)成形細(xì)胞核.
(2)有的人在注射青霉素后會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)(嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)休克,甚至死亡),在這里青霉素相當(dāng)于抗原,進(jìn)入人體后,引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng).所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試.
(3)購(gòu)藥時(shí),通過(guò)看說(shuō)明書(shū)上的“R”和“OTC”標(biāo)志可以確定是否需要處方,其中表示非處方用藥的是OTC.它通常適用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是( 。
A.機(jī)器人彈鋼琴B.火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出
C.饅頭上長(zhǎng)出“白毛”D.鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.下列是雞卵的結(jié)構(gòu)及作用,請(qǐng)把正確的用連線連起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖表示光合作用過(guò)程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,據(jù)圖回答:
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉,
(2)圖中箭頭②表示由根吸收的水分
通過(guò)木質(zhì)部的導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸進(jìn) 入葉片,作為光合作用的原料.
(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中.綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的碳-氧平衡.
(4)葉片通過(guò)光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物通過(guò)韌皮部中的篩管運(yùn)輸?shù)礁浚?br />(5)葉片的結(jié)構(gòu)由表皮、葉肉、葉脈組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖1為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖一[1]肺,[2]呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和清潔.
(2)圖二中a代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是氧氣氣體含量增加.
(3)圖二中b代表的物質(zhì)是氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)圖中的“”代表染色體,由DNA和蛋白質(zhì)組成. A和a代表基因.
(2)在形成精子(或卵細(xì)胞)過(guò)程中,體細(xì)胞每對(duì)染色體中各有1條進(jìn)入精子(或卵細(xì)胞).染色體位于細(xì)胞的細(xì)胞核中.
(3)人體的正常受精卵中含有46條染色體.女性性染色體組成是XX.生物體主要的遺傳物質(zhì)是DNA,遺傳物質(zhì)的載體是染色體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)后,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)同學(xué)們?cè)诓蹲绞髬D時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在什么的地方?
答:陰暗潮濕的環(huán)境中.
(2)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,你提出的問(wèn)題是:光會(huì)影響鼠婦生活嗎?.
(3)根據(jù)你所提出的問(wèn)題,你做出的假設(shè)是:光會(huì)影響鼠婦的生活.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好?為什么?
答:如果用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)有很大的偶不足以說(shuō)明問(wèn)題,如果用多只鼠婦做實(shí)驗(yàn).可以減少誤差.
(5)除了光照外,實(shí)驗(yàn)中對(duì)鼠婦有影響的因素還有哪些?(請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè))
答:濕度、溫度等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.櫻桃素有“開(kāi)春第一果”之稱(chēng),櫻桃酸甜的物質(zhì)存在于( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.葉綠體D.液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案