【題目】下列各項中，動物細胞所不具有的是【 】

A. 細胞膜 B. 葉綠體 C. 細胞核 D. 細胞壁

【答案】BD

【解析】動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體，動物細胞不具有細胞壁、葉綠體和液泡。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟯蟲屬于下列哪個類群

A.腔腸動物 B.扁形動物 C.線形動物 D.環(huán)節(jié)動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關顯微鏡使用的敘述中，正確的是（ ）

A．調節(jié)光圈改變視野的大小

B．調節(jié)反光鏡改變物像的大小

C．轉動轉換器換用不同放大倍數(shù)的目鏡

D．調節(jié)細準焦螺旋使看到的物像更清晰

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水螅的形態(tài)結構示意圖，下列①～⑧對水螅的形態(tài)、結構和生活習性的描述，正確的是（ ）

①身體呈兩側對稱

②身體呈輻射對稱

③附著生活，靠身體的一端附著在水草等物體上

④身體由（3）和（4）兩個胚層構成，體表有刺細胞

⑤身體可分出上下、前后、左右和背腹

⑥經(jīng)過身體的縱軸只有一個切面將身體分為對稱的兩部分

⑦有口無肛門

⑧身體前端感覺器官集中，能夠最先感知外界刺激

A. ①⑤⑥⑧ B. ②③④⑦ C. ②③④⑧ D. ③④⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)水螅的縱切圖回答下列問題

（1）水螅依靠__________和__________ 捕獲食物。

（2）水螅由體壁由________層細胞組成，它圍成的空腔叫__________。

（3）水螅消化食物是在__________ 進行，不能消化的食物殘渣由__________排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下面所示的幾類微生物的形態(tài)結構示意圖，回答問題。

（1）圖中屬于單細胞生物的是______（填標號）。

（2）枯枝落葉可被圖中一些微小生物分解后再被植物利用，這說明細菌和真菌對于自然界中______起著重要的作用。

（3）圖丙為導致新冠肺炎（COVID-19）的新型冠狀病毒模式圖，在電子顯微鏡下看起來像“皇冠”的部分是該病毒結構的______；感染新冠病毒后的多數(shù)病人主要是哪個器官受到損害？______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)示意。有關敘述錯誤的是（ ）

A.圖中所示的一條食物鏈是A→B→C→D

B.A通過②維持了生物圈的碳——氧平衡

C.物質循環(huán)是通過食物鏈和食物網(wǎng)實現(xiàn)的

D.D作為分解者參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國人講究吉利，桔子又叫大桔，諧音“大吉”，所以在廣東過年的人們喜歡吃桔子。取一個成熟的桔子，撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時候感覺酸甜可口，并能看到一些“筋絡”。這說明桔子中有【 】

A. 保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織 B. 上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織

C. 保護組織、營養(yǎng)組織、結締組織 D. 保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時期的示意圖，下列說法不正確的是

A. 若圖甲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的是a時期

B. 若圖甲是家蠶的發(fā)育過程，為提高蠶絲產(chǎn)量，應延長c時期

C. 圖乙C和D的名稱是若蟲

D. 圖乙個體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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