【題目】肺泡壁和毛細血管壁都很薄，都只由一層上皮細胞構(gòu)成．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】解：肺的功能單位是肺泡，肺泡外纏繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都佷薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，適于肺泡與血液之間進行氣體交換；當血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，肺泡中的氧氣擴散到血液里，血液中二氧化碳的濃度比肺泡的高，二氧化碳擴散到肺泡里，通過呼氣排出體外．
所以答案是：正確
【考點精析】利用呼吸系統(tǒng)的組成對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤、清潔和溫暖，與此功能無關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.鼻粘膜能分泌黏液
B.鼻粘膜內(nèi)有嗅覺細胞
C.鼻腔內(nèi)有鼻毛
D.鼻粘膜內(nèi)有豐富的毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果把綠葉比作制造有機物的工廠，那么進行光合作用的動力是______，原料是________，產(chǎn)物是_______，廠房是________，機器是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是正常情況下腎單位內(nèi)葡萄糖含量變化曲線，其中甲、乙、丙、丁表示相關(guān)的結(jié)構(gòu)，那么結(jié)構(gòu)乙內(nèi)的液體和結(jié)構(gòu)丙的名稱分別是（ ）

A. 血液、腎小球B. 原尿、腎小囊C. 尿液、腎小管D. 原尿、腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲是人體心臟剖面圖，乙是人體某組織處局部血管示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）甲圖中心壁最厚的是______（填字母），它能將血液泵向全身。它與同側(cè)的心房之間具有瓣膜，該瓣膜的作用是______。它能保證血液在心臟中的流向是____

A．左心房→左心室 B．左心室→左心房 C．左心房→右心房 D．左心房→右心室

（2）乙圖中表示毛細血管的是__，這種血管壁最薄、管腔最小，只能允許血細胞中的___單行通過。

（3）乙圖中，若⑥是肺泡外毛細血管，則⑤內(nèi)流動的是____血，⑤血管和甲圖__（填數(shù)字）是一樣的；若⑥是組織處毛細血管，則⑤內(nèi)流動的是_____血；若⑥是腎小球毛細血管，則⑤內(nèi)流動的是_____血。

（4）某人患了胃炎，如果進行靜脈輸液治療，藥物到達胃部至少要經(jīng)過心臟 ____ 次。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類性別決定的敘述，正確的是

A. 性別是由受精卵中性染色體的組成決定的

B. 性染色體只是存在于精子或卵細胞中

C. 生男生女決定于精子與哪種類型的卵細胞結(jié)合

D. 男性的Y染色體既能傳給女兒也能傳給兒子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶是一種發(fā)酵食品，某學(xué)習(xí)小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究：

①將新鮮牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻;

②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號，倒?jié)M混合后的牛奶;

③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中;

④一段時間后，取樣檢測杯中的活菌數(shù)量，記錄數(shù)據(jù)。實驗結(jié)果如柱形圖所示：

（1）制作酸奶需要的微生物是乳酸菌，它需要在_____的條件下發(fā)酵，因此玻璃杯必須密封。

（2）制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是_____。

（3）本實驗除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，原因是_____。

（4）根據(jù)實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：_____。

（5）該小組進一步探究了在適宜的溫度下“制作酸奶的適宜發(fā)酵時間”，實驗結(jié)果如下表所示。

發(fā)酵時間

2小時

4小時

6小時

8小時

10小時

牛奶發(fā)酵

狀況

呈液態(tài)

無酸味

呈液態(tài)

略帶酸味

呈蛋花狀態(tài)

微酸

呈凝固狀

酸度適中

表面有水析出

味道過酸

根據(jù)實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：制作酸奶的發(fā)酵時間以_____小時為宜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究肉湯變質(zhì)的原因，將煮沸的肉湯分別裝在甲、乙兩個試管中，并將試管口用消毒棉球密封，然后在甲試管內(nèi)放一個直玻璃管，在乙試管內(nèi)放一個彎曲的玻璃管，如圖所示。將兩個裝置同時放在溫暖的地方。請回答：

（1）本實驗探究的問題是_______________________________________。

（2）預(yù)測的實驗結(jié)果是___________裝置中的肉湯變質(zhì)，___________裝置中的肉湯不變質(zhì)。

（3）本實驗中的變量是___________，甲組在本實驗中起___________作用。

（4）根據(jù)實驗結(jié)果得出的結(jié)論是______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖．①～⑤分別表示不同的消化液．縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ③內(nèi)含有脂肪酶，可以分解脂肪

D. x是大腸，是吸收a、b、c的主要場所

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