在生產(chǎn)和生活中，生物給了我們很多的啟迪。下面仿生中，不正確的是

A．蝙蝠—雷達(dá) B．蜻蜓—直升機(jī)

C．海豚—潛水艇 D．螢火蟲(chóng)—伏特電池

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高等動(dòng)物完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是（ ）

①骨骼肌收縮 ②肌肉牽拉骨產(chǎn)生動(dòng)作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮

A．③①② B．②③① C．①②③ D．②①③

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

B．草原上所有的生物共同組成生態(tài)系統(tǒng)

C．消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間主要是吃與被吃的關(guān)系

D．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

自然界的生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的，每種生物都具有獨(dú)特的 的能力。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面，還表現(xiàn)在__________和__________等方面。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由此實(shí)驗(yàn)可以推斷出，光合作用需要

A．二氧化碳 B．氧氣 C．光 D．水

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，能夠生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中的是

A．高粱和大豆 B．獵豹和大熊貓

C．菖蒲和紫菜 D．丹頂鶴和仙人掌

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)都未能把視野中的污點(diǎn)移走�？梢耘卸ㄎ埸c(diǎn)在

A．目鏡上 B．反光鏡上 C．物鏡上 D．玻片標(biāo)本上

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南省海南國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

鬼針草的果實(shí)表面有刺毛，可以黏附在動(dòng)物的體表傳播；枸杞的果實(shí)顏色鮮艷，有香甜的漿液，能夠誘使動(dòng)物吞食，其種子就可以隨著動(dòng)物糞便的排出而分散傳播，這表明（ ）

①動(dòng)物和植物形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系 ②動(dòng)物幫助植物傳播果實(shí)和種子 ③所有的植物都依靠動(dòng)物傳播種子 ④動(dòng)物能夠幫助植物傳粉

A.①③ B.②④ C.①② D.②③

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南省�？谑衅吣昙�(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似，這屬于

A. 生物對(duì)環(huán)境的影響 B. 環(huán)境對(duì)生物的制約

C. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D. 環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案