6.如表是研究小組對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物消化道內(nèi)食物成分的分析,圖是該生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
生物種類消化道內(nèi)食物成分
A大魚小魚
B河蚌水蚤、小球藻
C小球藻/
D小魚水蚤
E水蚤小球藻
(1)根據(jù)表中生物之間的食物關(guān)系,試寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈:C→E→D→A(用字母和箭頭表示)
(2)在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,河蚌和水蚤的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)被某種殺蟲劑污染,試推測(cè)表中體內(nèi)含殺蟲劑最多的生物是A(填字母).
(4)如果將大魚大量捕殺,在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)小魚的數(shù)量將如何變化,最符合數(shù)量變化的曲線是D

(5)圖中表示該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是甲,代表小魚的是丙.

分析 1、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系.食物鏈的起始點(diǎn)一定是生產(chǎn)者(綠色植物),食物鏈通常寫成“甲→乙→丙→…”的形式.
2、在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加.
3、在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

解答 解:(1)根據(jù)表中生物之間的食物關(guān)系,可以看出表中存在三條食物鏈:小球藻→河蚌;小球藻→水蚤→河蚌;小球藻→水蚤→小魚→大魚;最長(zhǎng)的一條食物鏈:C→E→D→A.
(2)在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,河蚌以小球藻和水蚤為食,水蚤以小球藻為食,所以河蚌和水蚤的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加.由(1)可知大魚的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,所以體內(nèi)含殺蟲劑最多的生物是A大魚.
(4)如果將大魚大量捕殺,小魚失去天敵會(huì)大量繁殖導(dǎo)致數(shù)量增多,受食物和生存空間等影響,小魚的數(shù)量又會(huì)減少,逐漸趨向平穩(wěn),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.故選D.
(5)從圖中可以看出甲既能吸收二氧化碳,又能釋放二氧化碳,所以甲為生產(chǎn)者(小球藻);由(1)中食物鏈分析可知:戊是河蚌、乙是水蚤、丙是小魚、丁是大魚.
故答案為:(1)C→E→D→A
(2)捕食和競(jìng)爭(zhēng)
(3)A
(4)D
(5)甲;丙

點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的書寫及物質(zhì)能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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材料三:18世紀(jì),英國(guó)普利斯特利通過(guò)如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡,B鐘內(nèi)的小鼠卻可存活較長(zhǎng)時(shí)間.
材料四:1864年,德國(guó)薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì).1897年,人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用.

(1)如果亞里士多德的觀點(diǎn)成立,則海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是泥土應(yīng)大量減少;海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了植物生長(zhǎng)的主要原料是水,實(shí)驗(yàn)中泥土減少了0.06千克的主要原因是植物吸收了土壤中的無(wú)機(jī)鹽.
(2)普利斯特利實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物體能夠更新由于動(dòng)物呼吸而變得污濁了的空氣;后來(lái),有人重復(fù)做了普利斯特利的實(shí)驗(yàn),但有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和普利斯特利的實(shí)驗(yàn)相反,裝有植物的玻璃罩內(nèi)的老鼠反而很快死了,請(qǐng)解釋發(fā)生這現(xiàn)象的原因可能是實(shí)驗(yàn)不是在陽(yáng)光下進(jìn)行的(或“實(shí)驗(yàn)是在暗處進(jìn)行的”).
(3)如今,常通過(guò)檢測(cè)淀粉來(lái)判斷植物是否進(jìn)行了光合作用,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需進(jìn)行如圖丙的步驟,但此圖有一個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)指出大燒杯內(nèi)的液體應(yīng)該是水,丙步驟的目的是溶解葉片內(nèi)的葉綠素.請(qǐng)你繼續(xù)寫出此實(shí)驗(yàn)接下來(lái)的操作步驟取出葉片漂洗加碘、漂洗后觀察顏色.

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