【題目】 含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（ ）

A、生長現(xiàn)象 B、應(yīng)激性 C、繁殖 D、呼吸

【答案】B

【解析】

試題分析：含羞草的葉子被碰后會合攏，表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，屬于應(yīng)激性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列敘述錯誤的是

A．魚用鰭游泳適于水中生活 B．鳥的前肢變成翼適于飛行

C．昆蟲體表有外骨骼適應(yīng)陸地干燥環(huán)境 D．青蛙的幼體蝌蚪適于水陸兩棲生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列A圖和B圖為某類生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖作答：

（1）B圖表示一個 細(xì)胞。

（2）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動植物細(xì)胞所共有的 、 、 （填標(biāo)號）

（3）切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 （填標(biāo)號）

（4）細(xì)胞中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱為染色體。染色體由 和 兩種物質(zhì)組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品在冰箱內(nèi)保存不易腐敗變質(zhì)，其主要原因是，冰箱內(nèi)溫度低（ ）。

A．細(xì)菌繁殖速度慢 B．細(xì)菌已被凍死

C．細(xì)菌無法繁殖 D．沒有細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是 （ ）

A、灰色 B、綠色 C、黃色 D、褐色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只花狗產(chǎn)了五只小狗，這五只小狗在毛色上不完全相同，則說明生物體具有（ ）。

A．遺傳性 B．變異性 C．進(jìn)化性 D．適應(yīng)性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中①②代表的植物生理活動分別在細(xì)胞的____________部位進(jìn)行。

（2）圖中A和B代表的物質(zhì)分別 為____________。物質(zhì)B是通過___________運輸?shù)街参矬w各個部位的。

①活動的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了有機(jī)物和氧氣，還維持了生物圈中的_______________平衡。

①②所代表的生理活動中__________是生物的共同特征。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極缺少（ ）

A、缺少生產(chǎn)者 B、消費者

C、分解者 D、缺乏必要的生活設(shè)施

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同步練習(xí)冊答案