【題目】對下列各圖的敘述正確的是( 。

A. 圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

B. 圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等多種組織組成

C. 圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的

D. 圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)一一DNA

【答案】D

【解析】

1)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體;

植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官個(gè)體;

2)植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等;

動(dòng)物的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織;

3)細(xì)胞核:真核細(xì)胞內(nèi)最大、最重要的細(xì)胞器,是細(xì)胞遺傳與代謝的調(diào)控中心。

4)有性生殖生物的生長發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞--受精卵開始的,受精卵之后的細(xì)胞在繼續(xù)分裂生長過程中通常會(huì)發(fā)生分化。

5 圖中①蝴蝶屬于動(dòng)物,②植物,③蘑菇,蘑菇屬于真菌。

A、①動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體,②綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官植物體,A錯(cuò)誤;

B、植物的組織主要有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等,它們各有一定的生理功能,B錯(cuò)誤;

C、圖示生物①②都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的,③屬于真菌,靠孢子繁殖,C錯(cuò)誤;

D、圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)一一DNA,D正確。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個(gè)恒溫培養(yǎng)箱,能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫。媽媽網(wǎng)購了一臺(tái)酸奶機(jī),小梅又剛學(xué)過了細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的方法,于是興致勃勃地按下列步驟試著開始自制酸奶。將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻后,將買來的盒裝鮮奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸菌)倒入其中,充分?jǐn)嚢韬?放入酸奶機(jī)中,設(shè)定加熱溫度(38℃)和時(shí)間,讓其進(jìn)行發(fā)酵;卮鹣铝袉栴}:

⑴在細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)過程中,將容器放在開水中煮5分鐘,該步驟稱為_____________,鮮奶相當(dāng)于________________________________。

⑵乳酸菌只有在_________________(選填“有氧”或“無氧”)的條件下才能產(chǎn)生乳酸;

⑶查閱資料

資料1: 不同溫度下,A乳酸菌菌株生長情況如下表。

注:++表示生長極好;+表示生長良好;±表示菌體很少;—表示無菌體

資料2: 在38℃和適宜的環(huán)境下,每毫升酸奶中的A乳酸菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。

資料3: 每毫升酸奶中的A乳酸菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好。

根據(jù)以上資料, 小敏制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在__________溫度范圍內(nèi);發(fā)酵最長時(shí)間最好不超過______小時(shí)。

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【題目】圣女果既可蔬又可果,含有豐富的營養(yǎng),其中對預(yù)防牙齦出血有主要作用的是 ( )
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D

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【題目】通常臨床上的植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人.該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是( )

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【題目】血液循環(huán)的動(dòng)力器官是

A動(dòng)脈 B靜脈 C心臟 D

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【題目】下圖是人類生殖過程示意圖,對圖中各項(xiàng)解釋錯(cuò)誤的是(  )

A. ①是由睪丸產(chǎn)生的精子,有兩種類型B. ②是女性的主要生殖器官——卵巢

C. ③是在輸卵管內(nèi)形成的受精卵D. ④是胎兒成熟從陰道產(chǎn)出的過程

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【題目】種植用材林時(shí),為使主干長得筆直高大,分枝長得少,栽培應(yīng)該注意的是( )

A. 摘除頂芽、保留側(cè)芽 B. 頂芽、側(cè)芽均摘除

C. 摘除側(cè)芽、保留頂芽 D. 頂芽、側(cè)芽均保留

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖甲中的①②是由圖丁中的[ ]__________發(fā)育來的。

(2)圖乙中的①④⑤構(gòu)成了桃花的 _________ ,從乙所示階段到丙圖所示階段,必須經(jīng) 歷___________________兩個(gè)過程。

(3)圖丙中的種子是由圖乙中的[⑥]_________發(fā)育來。

(4)圖丁所示的大豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是______,它是由____________(填寫圖中序號(hào))這幾部分組成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物根尖示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。

A. ①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位

B. ②處的細(xì)胞能保持較強(qiáng)的分裂能力

C. ③具有保護(hù)作用,細(xì)胞排列較松散

D. ④處的細(xì)胞體積增大,促使根生長

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