【題目】如圖是人體膈肌在胸腔內(nèi)的位置變化示意圖,下列說法正確的是( 。
A.膈肌從甲到乙時(shí),膈肌收縮
B.膈肌從甲到乙時(shí),呼氣
C.膈肌從乙到甲時(shí),吸氣
D.膈肌從乙到甲時(shí),肺擴(kuò)張
【答案】A
【解析】解:A、膈肌從甲到乙時(shí),膈肌收縮,膈肌頂部下降,是吸氣,A正確;
B、膈肌從甲到乙時(shí),胸廓變大,肋間肌、膈肌均收縮,是吸氣過程,B錯(cuò)誤;
C、膈肌從乙到甲時(shí),膈肌頂部上升,膈肌和肋間外肌舒張,是呼氣過程,C錯(cuò)誤;
D、膈肌從乙到甲時(shí),膈肌頂部上升,膈肌和肋間外肌舒張,肺內(nèi)壓大于外界大氣壓,肺收縮,D錯(cuò)誤.
故選:A.
(1)呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的;當(dāng)膈肌與肋間肌收縮,膈肌頂部下降,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng),如圖中乙;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),膈肌頂部上升,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)如圖中甲.因此呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣.(2)膈肌從甲到乙時(shí),吸氣;呼氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài);吸氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海帶是一種藻類植物,含有豐富的碘,海水中也含有較多的碘,但遠(yuǎn)不及海帶中含量高,海帶能不斷吸收海水中的碘,這主要與哪種結(jié)構(gòu)控制物質(zhì)出入細(xì)胞有關(guān)( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將一盆銀邊天竺葵(銀邊部分的細(xì)胞不含葉綠體)經(jīng)暗處理后,選取其中一片葉片,用黑紙片從上下兩面遮蓋一部分(如圖中C處所示),放在光下照射幾小時(shí).接著取下葉片并去掉黑紙 片,用隔水加熱的方法脫去葉綠素并漂洗,滴上碘液,幾分鐘后用清水沖洗.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題.
(1)葉片呈藍(lán)色的部位是處,原因是 .
(2)通過比較A處和B處的顏色,可以說明 . 通過比較B處和C處的顏色,可以說明 .
(3)對(duì)于植物的光合作用,你還想探究的問題是: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】幾百年前,在廣西龍勝,壯、瑤族先民圍繞坡地大規(guī)模毀林造田,造就了奇特的梯田風(fēng)光.與此同時(shí),開荒區(qū)域由原來的森林生態(tài)系統(tǒng)變成了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng).
如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)作答.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,農(nóng)作物屬于 .
(2)由圖可知,青蛙和食草昆蟲的關(guān)系是關(guān)系.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇被大量捕殺,在一定的時(shí)期內(nèi),青蛙的數(shù)量將(選填“增多”或“減少”).
(4)人們毀林造田(選填“保護(hù)”或“破壞”)了生物的多樣性.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國科學(xué)院和上海復(fù)旦大學(xué)遺傳所合作,培育出5只羊,這些羊的乳汁中含有人凝血因子,可用于治療血友病。有關(guān)此羊的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 它是轉(zhuǎn)基因羊 B. 它的這一性狀能夠遺傳
C. 它是仿生技術(shù)的產(chǎn)物 D. 它是乳房生物反應(yīng)器
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下表的四種植物中,親緣關(guān)系最近的是( 。
植物名稱 分類等級(jí) | 桃 | 甘蔗 | 香蕉 | 蘋果 |
門 | 種子植物門 | 種子植物門 | 種子植物門 | 種子植物門 |
綱 | 雙子葉植物綱 | 單子葉植物綱 | 單子葉植物綱 | 雙子葉植物綱 |
目 | 薔微目 | 禾本目 | 芭蕉目 | 薔薇目 |
科 | 薔薇科 | 禾本科 | 芭蕉科 | 薔薇科 |
屬 | 桃屬 | 甘蔗屬 | 芭蕉屬 | 蘋果屬 |
A. 桃、甘蔗 B. 香蕉、蘋果 C. 香蕉、甘蔗 D. 桃、蘋果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水螅常常可以捕到與自己身體差不多大小的獵物,這主要依靠
A. 刺細(xì)胞 B. 觸手的纏結(jié)
C. 發(fā)達(dá)的肌肉 D. 口的吞噬
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別是兔和狼的牙齒示意圖,據(jù)圖判斷并填空:
(1)圖甲是的牙齒;圖乙是的牙齒.
(2)甲圖動(dòng)物的齒發(fā)達(dá),這種牙齒主要用于磨碎食物.
(3)乙圖動(dòng)物有鋒利的齒,這種牙齒主要用于撕裂食物,與其以肉類為食的生活習(xí)性相適應(yīng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是人的消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人的消化系統(tǒng)由兩部分組成,圖中①、③所示器官屬于消化系統(tǒng)組成中的 .
(2)人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中中被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身.
(3)圖中③所示器官除能分泌消化液消化食物外,還能分泌來調(diào)節(jié)血糖的濃度.
(4)人在進(jìn)食時(shí),若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖中(填標(biāo)號(hào))所示器官的消化負(fù)擔(dān),容易使人患腸胃病等消化道疾病.
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