【題目】如圖為反射弧的模式圖,下列有關(guān)反射和反射弧說法錯(cuò)誤的是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
B.①是感受器,③是效應(yīng)器
C.膝跳反射中②位于脊髓
D.“望梅止渴”是簡單反射

【答案】D
【解析】解:A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,A正確;
B、圖中①是感受器,②神經(jīng)中樞、③效應(yīng)器,B正確;
C、膝跳反射為簡單反射,其神經(jīng)中樞②位于脊髓,C正確;
D、“望梅止渴”這一反射的過程是:感受器(眼睛)接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞接受神經(jīng)沖動(dòng),并產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即做出指令),由傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器(唾液腺),最后由效應(yīng)器(唾液腺)接受神經(jīng)沖動(dòng),并分泌唾液,所以“望梅止渴”是復(fù)雜反射,D錯(cuò)誤.
【考點(diǎn)精析】利用神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射。瓷浠(yīng)當(dāng)包括五個(gè)部分:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.④是細(xì)胞的控制中心
B.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
C.西瓜的汁液主要來自于⑤
D.判斷物像是細(xì)胞還是氣泡,可以用鑷子輕壓蓋玻片,會(huì)變形、會(huì)移動(dòng)的是氣泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料.用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖

(1)在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,是顯性性狀.若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是
(2)將同一株豌豆所結(jié)籽粒,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱為
(3)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體除病毒結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是

A細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核

C細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼氣時(shí),膈肌的變化情況

A膈肌舒張,膈頂部上升 B膈肌收縮,膈頂部上升

C膈肌舒張,膈頂部下降 D膈肌收縮,膈頂部下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)蛔蟲與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是:體表有___,能抵抗人體消化液的侵蝕,結(jié)構(gòu)簡單,適于吸食人體小腸內(nèi)的___食物。每條雌蟲產(chǎn)卵20萬粒,因此蛔蟲具有強(qiáng)大的___能力。

(2)成蟲寄生在人體的___內(nèi),交配產(chǎn)生的___隨糞便排出。

(3)在___條件下,發(fā)育成幼蟲。含有幼蟲的卵具有感染性,人喝了含有___的生水,吃了沾有___的生菜,都有可能感染上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力,并且動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等,這有利于( )。

A. 獲得食物 B. 逃避敵害

C. 尋找配偶 D. 適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示的是兩類生物細(xì)胞分裂過程,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖1顯示____ 動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程,圖2顯示____ 植物細(xì)胞的分裂過程。

(2)在細(xì)胞分裂時(shí),兩圖中A時(shí)期結(jié)構(gòu)2內(nèi)所發(fā)生的變化是:____ 變大。

(3)圖1中1的變化是:____ 內(nèi)陷,圖2中1的變化是:____ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小瑩對自己怎么來到這世界感到困惑.請你參照如圖,利用所學(xué)生物學(xué)知識幫她解惑:

(1)小瑩新生命的起點(diǎn)是②_________,由①_________和卵細(xì)胞在_________內(nèi)結(jié)合形成.

(2)②通過細(xì)胞分裂和③細(xì)胞_________發(fā)育成胚胎.胚胎在媽媽的_________內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營養(yǎng)通過_________和臍帶從母體獲得.

(3)小瑩挑食偏食,患有貧血癥,醫(yī)生要求她多吃含_________和蛋白質(zhì)豐富的食物.

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同步練習(xí)冊答案