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【題目】下列關于病毒的敘述中,正確的是

A. 病毒的個體很小,要用光學顯微鏡才能觀察到

B. 病毒屬于單細胞生物

C. 病毒只有寄生在活細胞里才能進行生命活動

D. 病毒能引起人和動植物的多種疾病,所以病毒對人類只有害處

【答案】C

【解析】

病毒的個體很小,普通光學顯微鏡是觀察不到病毒的,只有借助于電子顯微鏡才能觀察,A錯誤;病毒沒有細胞結構,因此病毒不屬于單細胞生物,B錯誤;病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖,一旦離開活細胞,病毒就無法進行生命活動,C正確;病毒能引起人和動植物的多種疾病,但不是所有的病毒對人類只有害處,如利用綠膿桿菌噬菌體(細菌病毒)治療綠膿桿菌感染,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為消化系統(tǒng)的部分結構。下列分析錯誤的是

A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶

B.②分泌的消化液不能消化淀粉

C.③分泌的消化液含有能消化糖類、脂肪和蛋白質的酶

D.⑤既能消化食物,又能吸收營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖,數(shù)字表示生理過程。據(jù)圖回答問題:

1)圖中①表示的生理過程是_____完成該過程的主要器官是_____

2B系統(tǒng)的主要器官是_____該器官與②過程相適應的特點有_____、_____(請寫出2條)。

3C系統(tǒng)內的液體只能按照一定的方向流動,而不能倒流。心臟內血液的流動方向是_____。

4)當血液流經腎臟時,依次經過__________兩個過程,形成尿液。

5)肝細胞產生的尿素分子到達腎臟后,經過一系列結構才能隨尿液排出體外,這些結構不包括____

A.入球小動脈 B.出球小動脈 C.腎小管 D.輸尿管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學中的概念大多是觀察基礎上歸納概括的產物。下面是某生物興趣小組同學認識血液的成分時做的兩個實驗(圖一和圖二)。根據(jù)實驗及相關圖像回答問題

1)如圖一,加入抗凝劑的血液靜置一段時間后,可以觀察到血液有明顯的分層現(xiàn)象。標號a_____,其主要功能是運載_____和運輸人體生命活動所需的物質和體內產生的廢物。

2)下表是對三種血細胞知識的概括:

血細胞名稱

形態(tài)

結構

大小

數(shù)量

功能

紅細胞

(成熟的)無細胞核

最多

運輸氧氣和部分二氧化碳

白細胞

基本呈球狀

最大

最少

血小板

形狀不規(guī)則

最小

表中①、③處分別填入:__________

3)知識源于生活服務于生活。如圖二,皮膚輕微劃傷后能促進止血和加速血液凝固的血細胞是[_____]_____;破案時,往往以人的血液為材料進行DNA檢測鑒定,則宜選擇的血細胞是[_____]_____人在大量出汗時,血液中主要丟失了什么成分?_____(注:[  ]中填圖中代碼或標號,其后填名稱,以下同。)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列營養(yǎng)物質中,哪一項是動物一般不能提供的?(  )

A. 蛋白質

B. 脂肪

C. 維生素C

D. 糖類物質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌和真菌都具有的特征是( )

A. 有成形的細胞核 B. 有細胞結構

C. 進行分裂生殖 D. 進行孢子生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位同學曾經吃過一道味道非常鮮美的菜,后來一聽別人說起這道菜就要分泌唾液,這種現(xiàn)象叫;完成這一過程的神經結構叫_

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】十八變,越變越漂亮”的過程,與“女大十八變”直接相關的器官和物質是( 。

A. 卵巢 生長激素 B. 子宮 月經 C. 卵巢 雌性激素 D. 子宮 雌性激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能使農作物充分利用光照,提高產量的措施是( 。

A. 合理密植 B. 松土排澇 C. 帶土移植 D. 地膜覆蓋

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