下圖是張莉同學設(shè)計的一種食物保存方法。把食物充分加熱后冷涼,放在盆A中,用盆B倒扣上,再在盆A中加入適量清水,食物可保存2~3天。下列敘述不合理的是


  1. A.
    對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
  2. B.
    該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
  3. C.
    加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入
  4. D.
    引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
B
該保存方法和冰箱貯存食物的原理不同,該方法是阻止細菌的進入,而冰箱保存是低溫抑制細菌的生長和繁殖。
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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下圖是張莉同學設(shè)計的一種食物保存方法。把食物充分加熱后冷涼,放在盆A中,用盆B倒扣上,再在盆A中加入適量清水,食物可保存2~3天。下列敘述不合理的是

A.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物

B.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入

D.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖

 

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科目:初中生物 來源:湖南省會考題 題型:單選題

下圖是張莉同學設(shè)計的一種食物保存方法。把食物充分加熱后冷涼,放在盆A中,用盆B倒扣上,再在盆A中加入適量清水,食物可保存2~3天。下列敘述不合理的是
[     ]
A.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
B.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入
D.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)生物(帶解析) 題型:單選題

下圖是張莉同學設(shè)計的一種食物保存方法。把食物充分加熱后冷涼,放在盆A中,用盆B倒扣上,再在盆A中加入適量清水,食物可保存2~3天。下列敘述不合理的是

A.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
B.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入
D.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖

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