【題目】下面是某生物興趣小組探究“魚鰭在游泳中的作用”時的實驗記錄,請分析回答:
取三條大小一樣的小鯽魚,用剪刀剪掉第一條小鯽魚的胸鰭和腹鰭和第二條小鯽魚的尾鰭,第三條小鯽魚不作處理。然后將三條小鯽魚同時放入水中觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn):第一條小鯽魚魚體左右搖擺不定,不能維持魚體的直立狀態(tài);第二條小鯽魚向前游動時,不能很好地改變運動方向;第三條小鯽魚一切正常。
(1)鯽魚是屬于_____動物。(填“無脊椎”或“脊椎”),它是用_____呼吸。
(2)根據(jù)實驗記錄,可以推測:魚的胸鰭和腹鰭具有_____的作用;尾鰭具有_____的作用。
(2)在實驗中,第三條小魚的作用是_____。
【答案】脊椎 鰓 保持平衡 決定運動(或填前進)方向 對照
【解析】
對照實驗是唯一變量實驗,實驗組是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組。
第三條小鯽魚不作處理,應為對照組,第一條小鯽魚,第二條小鯽魚為實驗組?梢孕纬2組對照實驗。第一條小鯽魚和第三條小鯽魚的實驗變量為有無胸鰭腹鰭的作用,可探究小鯽魚在游泳時,靠胸鰭和腹鰭保持平衡。第二條小鯽魚和第三條小鯽魚的實驗變量有無尾鰭的作用,可探究小鯽魚在游泳時,靠尾鰭保持前進的方向。
(1)鯽魚是魚類,身體有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于脊椎動物。魚類用鰓呼吸。依靠鰭在水中游泳。
(2)第一條小鯽魚魚體左右搖擺不定,不能維持魚體的直立狀態(tài),由此可以推測:魚的胸鰭和腹鰭具有保持魚體平衡的作用;第二條小鯽魚向前游動時,不能很好地改變運動方向,由此可以推測尾鰭具有控制魚體前進方向的作用。
(3)在實驗中,第三條小魚不作處理,作用是對照作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的一是( 。
A.一只空魚缸B.一個養(yǎng)魚池C.一個小湖泊D.一條小河
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【題目】下列關于血液、血管及心臟的敘述正確的是( 。
A.靜脈的管壁最厚,血流速度最快
B.大量輸血時,需實行同型輸血
C.心臟的右心室壁比左心室壁厚
D.血小板具有吞噬病菌和止血的作用
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【題目】某同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時,設計如下實驗:取40粒同樣的綠豆種子,分成4等份,在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有①、②、③、④的標簽,在4個罐頭底各放2張紙巾,在紙巾上均勻地放上10粒綠豆子,其它操作及結(jié)果如下:
培養(yǎng)皿(組別) | ① | ② | ③ | ④ |
場所 | 陽光下 | 陽光下 | 陽光下 | 陽光下 |
溫度(℃) | 20 | 2 | 20 | 20 |
紙巾干濕狀態(tài) | 潮濕 | 潮濕 | 浸沒種子 | 干燥 |
發(fā)芽率 | 90% | 0 | 0 | 0 |
(1)①號瓶與_______號瓶的實驗結(jié)果說明一定的水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(2)①號瓶和③號瓶的實驗結(jié)果說明充足的__________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。該對照實驗的對照組是________號瓶。
(3)①號瓶中有1粒種子未萌發(fā),原因可能是種子____________________(寫一個即可)。
(4)測種子萌發(fā)率時,為使實驗數(shù)據(jù)更準確,做多組實驗得到多個萌發(fā)率,需求出______。
(5)種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是胚中的____________。
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【題目】我們與自然界中的多種多樣的生命體共同生活在地球上。若想獲得關于一只野兔生活習性的數(shù)據(jù),最好的方法是( )
A.通過網(wǎng)絡多方面查閱研究資料B.把野兔關進籠子里進行實驗
C.到自然博物館等場館觀察標本D.架設一臺攝像機做野外調(diào)查
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【題目】小明家的車庫里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。小明決定進行探究,請幫助他完成下面的實驗方案:
(1)提出問題:________________________ ?
(2)做出假設:________________________ 。
(3)實驗步驟:
①準備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度相當)。
②設計實驗裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側(cè)放干土,另一側(cè)放_____________。這樣做的目的是設置對照實驗。
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入_________相同的鼠婦,這樣設計是為了形成 _________。
④觀察與記錄:仔細觀察,每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計10次。
(4)實驗結(jié)論:________________________________。
(5)實驗中用了20只鼠婦而不用1只是為了________________________________。
(6)實驗完畢后,用過的鼠婦應怎樣處理?________________________________。
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【題目】舉手、抬腿等隨意動作都包括:①關節(jié)受到牽拉 ②相應的骨受到牽引 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮 ④骨骼肌收縮等步驟,這些步驟的順序是( )
A.③④①②B.②③④①C.③④②①D.④③②①
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【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉了吧,與它的身世有關的母羊不是一只,而是三只?磥,生物體建造自己生命大廈的藍圖儲存在( 。﹥(nèi)。
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核
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【題目】同學們本學期步入初中階段,接觸到了一門嶄新的課程——生物學,通過這一學期的學習,不僅讓同學們收獲了生物學基本知識,還具備了科學探究的基本技能。
(1)了解校園周邊環(huán)境中的生物,借助顯微鏡認識細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)采用__法。某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,請根據(jù)下表回答問題:
2分鐘 | 3分鐘 | 4分鐘 | 5分鐘 | 6分鐘 | 7分鐘 | 8分鐘 | 9分鐘 | |
干土 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
濕土 | 6 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 8 | 9 |
(2)該小組探究的變量是__,像這樣,在研究一種條件對研究對象的影時,其他條件都相同是為了保證__原則。
(3)在實驗中,該組同學用10只鼠婦進行實驗的目的是___。
(4)為了減少誤差,提高實驗的可信度,我們可以計算全班各組的__后再得出結(jié)論。
(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),我們可以得出實驗結(jié)論是___。
(6)當假設與實驗結(jié)果不相符時,正確的做法是___。
A.馬上否定原來的 B.修改實驗數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設一致 C.如實記錄,重新再做一次實驗
(7)實驗做完后,對鼠婦的處理方式是____。
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