下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲、吃草子鳥、兔都以禾谷類為食,食蟲鳥能夠捕食昆蟲,又可被鷹捕食,鷹還可捕食吃草子鳥和兔。請(qǐng)寫出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈________________________________________;并指出該食物鏈中的生產(chǎn)者是__________,次級(jí)消費(fèi)者是__________。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,圖中沒(méi)有標(biāo)出的生物成分是__________。它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________。
(3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是________,能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是______。若鷹的食物1/3來(lái)自食蟲鳥,1/3來(lái)自吃草子鳥,1/3來(lái)自兔,則鷹的能量每增加3千焦,最少消耗禾谷類_______千焦。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物體中的二氧化碳返回大氣的途徑是( )。
①呼吸作用 ②光合作用 ③分解者的分解作用 ④化學(xué)燃料的燃燒
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中生物 來(lái)源:2017年人教版八年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
箭毒蛙是世界上外表最美麗的青蛙,體型很小,最小的僅有1.5厘米,極易被其他生物發(fā)現(xiàn),但仍然存活至今。這種現(xiàn)象不能用自然選擇學(xué)說(shuō)來(lái)解釋。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2017年人教版八年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“乙肝”疫苗由乙肝病毒滅活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是( )
A.注入抗體,控制傳染源 B.注入抗原,進(jìn)行非特異性免疫
C.注入抗原,保護(hù)易感人群 D.注入抗體,切斷傳播途徑
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科目:初中生物 來(lái)源:2017年人教版八年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
父母的性狀是通過(guò)什么傳遞給后代的( )
A.生殖細(xì)胞 B.學(xué)習(xí)模仿 C.言傳身教 D.共同生活
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:探究題
為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)裝置 | ||||
序號(hào) | A | B | C | D |
河泥 | 無(wú) | 無(wú) | 有 | 有 |
水藻 | 無(wú) | 有 | 有 | 有 |
光照 | 有 | 有 | 有 | 無(wú) |
小魚存活時(shí)間 | 3天 | 11天 | 25天 | 2天 |
請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是 ;比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚的存活時(shí)間與哪些實(shí)驗(yàn)條件有關(guān)? 。
(2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的主要作用是 。
(3)D裝置中小魚存活的時(shí)間比A裝置中小魚存活的時(shí)間短,最可能的原因是 。
(4)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明 。
(5)如果將B、C裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問(wèn)題: 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
近來(lái),湖南省某河流中出現(xiàn)了魚類大量死亡現(xiàn)象,當(dāng)?shù)卮迕駪岩膳c上游工廠長(zhǎng)期排放的有毒物質(zhì)流進(jìn)水體有關(guān)。據(jù)此推測(cè),該河流中的“藻類→水蚤→小魚→大魚”食物鏈中,有毒物質(zhì)積累量最多的是( )
A.藻類 B.水蚤 C.小魚 D.大魚
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一片森林中,有土壤、水、陽(yáng)光、空氣,還生活著各種植物、動(dòng)物和微生物,它們共同組成了( )
A.生活環(huán)境 B.非生物因素
C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物因素
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)2生物卷(解析版) 題型:選擇題
春天,某生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用顯微鏡觀察變綠的池塘水,發(fā)現(xiàn)一種單細(xì)胞生物,體內(nèi)有葉綠體。則該生物可能是( )
A.單細(xì)胞動(dòng)物 B.藻類植物
C.苔蘚植物 D.蕨類植物
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