12.如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟:

(1)正確的順序是④③①②
(2)④中滴的是清水,②中染色用的是碘液
(3)在進行①的操作時,先用蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴,再平穩(wěn)放下蓋玻片,這樣做是
為了避免產(chǎn)生氣泡.

分析 本題考查的是制作洋蔥表皮臨時裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu),首先明確制作洋蔥表皮臨時裝片步驟的具體內(nèi)容.蓋蓋玻片時要防止產(chǎn)生氣泡以免影響觀察.

解答 解:(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.
“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部.
從圖中可以看出實驗操作順序是:④③①②.
(2)有(1)得知圖④和圖②所滴的液體分別是清水和碘液.
(3)在蓋蓋玻片時,應使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這樣做是為了避免產(chǎn)生氣泡,影響觀察.
故答案為:(1)④③①②;
(2)清水;碘液;
(3)避免產(chǎn)生氣泡.

點評 制作洋蔥表皮臨時裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu),多以識圖題或是綜合題的形式出現(xiàn),難度一般.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.取一個成熟的肥城蜜桃,剝?nèi)ケ砥,我們所食用的部分屬于( 。?table class="qanwser">A.保護組織B.營養(yǎng)組織C.機械組織D.輸導組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.水螅吃進去的食物被      消化后,食物殘渣由      排出體外( 。
A.消化腔、肛門B.內(nèi)胚層細胞、口C.消化腔、口D.內(nèi)胚層細胞、肛門

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖,池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、小魚、大魚、蝦等生物,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,水草、浮萍、水綿屬于生產(chǎn)者,魚、蝦屬于消費者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是太陽能,能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是大魚.
(4)該池塘中如果投入一些肉食性的大魚,那么小魚的數(shù)量在短期內(nèi)將會減少.
一段時間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.請寫出這條食物鏈:水中植物→蝦→小魚→大魚.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列常見食品的制作過程,利用了發(fā)酵技術(shù)的是( 。
A.蜜餞B.饅頭C.咸蛋D.水果糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)正確的實驗操作步驟的先后順序是B
A、①②③④⑤⑥B、④②①③⑤⑥C、④②③①⑤⑥D(zhuǎn)、②④①③⑤⑥
(2)步驟④和和步驟⑤所滴的液體分別是清水和碘液.
(3)步驟③的操作方法可以避免氣泡產(chǎn)生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖分別為玉米、向日葵、葫蘆蘚、腎厥、油松、水綿六種植物,據(jù)圖回答問題:

(1)在以上植物中,屬于種子植物的是A、B、E;可以用孢子繁殖后代的植物是C、D、F.
(2)B和E的種子相比,B最重要的特點是種子外面有果皮包被.
(3)你能把以上植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列嗎?FCDEB(A).
(4)最小的分類單位是種.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是植物葉片示意圖,請回答
(1)能進行光合作用的細胞主要在[2]和[4]海綿層,這部分細胞內(nèi)含有大量的葉綠體.
(2)具有輸導功能的是[3]葉脈,其內(nèi)有負責運輸水和無機鹽的導管和運輸有機物的篩管.
(3)標號[6]的大小由保衛(wèi) 細胞控制,它是氣體進出植物體的門戶.
(4)由于葉上有氣體進出的門戶,所以葉不僅是植物體進行蒸騰 作用的主要器官,同時也是植物進行光合 作用的主要器官.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.請你根據(jù)本節(jié)所學的知識,分析下面這句話說明什么問題:鳥兒能在空中自由自在地翱翔,魚兒能在水里自由自在地生活.回答:生物依賴環(huán)境.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案