【題目】將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷。在陽光下照射4小時后，取下該葉片脫色，加碘液處理，葉片的上半部呈棕黃色，下半部呈藍黑色．這個實驗結(jié)果表明光合作用需要_________。

【答案】水分

【解析】試題分析：此題探究綠色植物光合作用需要水．綜合考查了實驗設(shè)計的兩個基本原則﹣﹣“對照原則”和“控制單一變量原則”．還考查了學(xué)生應(yīng)用生物學(xué)基本知識分析和解決有關(guān)問題的能力．

解：由圖可知：

葉片的主脈切斷后水分無法從根部運輸?shù)絺谥系牟糠�，在陽光下照�?/span>4小時后，取下該葉片脫色，加碘液處理，影響葉片的上半部呈棕黃色，下半部呈藍黑色的因素是水，實驗的惟一變量是水．葉片主脈切斷后水分無法從根部運輸?shù)絺谥系牟糠郑斐蓚谏戏降牟糠譄o法進行光合作用．這個實驗結(jié)果表明光合作用需要水．

故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水循環(huán)的描述不正確的是（ ）
A.蒸騰作用能提高大氣濕度
B.保衛(wèi)細胞控制水分的進出
C.導(dǎo)管是運輸水分的管道
D.葉的氣孔很小且散失的水分很少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今日的地球，森林正在減少；海洋、河流、湖泊受到污染；荒漠在蔓延；濕地在縮��；大氣中，二氧化碳在增加；臭氧層遭到破壞；生物種類減少的速度加快……人類面臨著一系列生態(tài)環(huán)境問題，這些問題的解決，下列哪種科學(xué)發(fā)揮了重要作用？

A. 地理 B. 生物 C. 物理 D. 化學(xué)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)中，人體最堅硬的結(jié)構(gòu)位于_______，消化道最膨大的部分是____，最大的消化腺是______，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲是地球上種類最多的一類動物。下列有關(guān)昆蟲的說法正確的是（ ）

A．昆蟲體表覆蓋著外骨骼，屬于甲殼動物

B．昆蟲的身體分為頭、胸、腹、四肢四個部分

C．昆蟲的發(fā)育過程為完全變態(tài)

D．昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列舉的四組中，都是生物的一組的是( )
A.太陽、細菌、克隆羊多利
B.蘑菇、青蛙、鵝卵石
C.病毒、轉(zhuǎn)基因番茄、魚
D.河水、河蚌、木耳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體能夠依靠自身的調(diào)節(jié)能力對外界刺激進行靈敏地感知。請回答下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)方面的問題：
（1）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是。
（2）一鐵釘刺入某人的腳底，此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng)，該反射的神經(jīng)中樞位于內(nèi)；隨后此人感覺到疼痛難忍，這說明。
（3）一位盲人“閱讀”盲文小說后感動得淚流滿面，他完成“閱讀”和“理解”這兩項反射活動的大腦皮層神經(jīng)中樞分別是、。
（4）脊髓灰質(zhì)炎是一種能夠?qū)е氯梭w癱瘓的傳染病，按照傳播途徑的不同，該病屬于傳染病。讓健康嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸屬于傳染病預(yù)防措施中的；從免疫學(xué)的角度看，這種糖丸屬于。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物界中種類最多、分布最廣、最高等的類群是（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．裸子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分別把一段綠色的枝條放在甲、乙兩個玻璃罩內(nèi)。在甲玻璃罩內(nèi)放清水，乙玻璃罩內(nèi)放氫氧化鈉溶液。把它們放在黑暗中一天，然后移到光下照射幾小時。分別剪下一片綠葉，放在酒精里隔水加熱，脫去葉綠素。用清水沖洗干凈，再滴上幾滴碘液。

（1）這個實驗可以證明：___________

A．光合作用需要水

B．光合作用需要二氧化碳

C．呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳

D．呼吸作用需要氧氣

（2）滴加碘液后，在_____玻璃罩內(nèi)剪下的葉片會變藍。該試驗也可以證明植物光合作用的產(chǎn)物是________________。

（3）為使實驗成功應(yīng)把兩個裝置做怎樣的處理？_________________________,這樣做的目的是__________________________________。

（4）當(dāng)把兩個裝置放在光下照射幾小時后，裝置內(nèi)的氧氣含量比較高。如果對上述實驗做如下的改變：

①把乙罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成與甲一樣的清水；②只將裝置乙從暗處移到光下照射，甲仍舊放在黑暗的環(huán)境中；其余實驗操作不變，并保持兩個裝置其它條件的一致。請針對改變后的實驗回答：

（5）該實驗的假設(shè)是：____________

A．光是光合作用的條件

B．水是光合作用的產(chǎn)物

C．氧氣是光合作用的產(chǎn)物

D．二氧化碳是光合作用的原料

（6）實驗過程中，檢測兩個裝置內(nèi)二氧化碳濃度，較高的應(yīng)是________。

（7）在生活中人們往往有一些做法，來提高自己生活的環(huán)境，增強身體的體質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識，判斷他們的做法是否有一定的科學(xué)道理，并簡述原因。

①在臥室中放些花卉有益身體健康__________________________________。

②傍晚比清晨鍛煉好____________________。

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