2．將下列植物名稱與它們所屬的類群用線連接起

分析 植物根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物；
藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；
苔蘚植物無根，有莖、葉的分化；
蕨類植物有了根、莖、葉的分化，有較發(fā)達輸導(dǎo)組織和機械組織；
裸子植物種子外面沒有果皮包被種子是裸露；
被子植物種子有果皮包被屬于被子植物．用種子繁殖后代．

解答 解：紫菜結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化屬于藻類植物等；地錢無根，有莖、葉的分化屬于苔蘚植物；滿江紅屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，有較發(fā)達輸導(dǎo)組織和機械組織，鐵樹種子外面沒有果皮包被種子是裸露屬于裸子植物；小麥種子有果皮包被屬于被子植物，用種子繁殖后代．
故答案為：

點評 熟練掌握苔藻類植物、蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物的主要特征及常見的類型，就能正確連線．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某生物學(xué)興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下實驗，請依據(jù)如表回答問題
試管編號123
饅頭饅頭碎屑等量饅頭碎屑等量饅頭塊等量
唾液有無2ml唾液A2ml唾液
保溫同時放入37℃溫水中10分鐘
加入碘液取出3個試管后，各滴加2滴碘液
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在表中2號試管的A處應(yīng)加入2ml清水，以便與1號試管組成一個對照實驗，這個實驗的變量是唾液．
（2）實驗結(jié)果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是試管中的淀粉被分解了．
（3）同時將三個試管放入37℃溫水中10分鐘，這是為了模擬口腔的溫度，這有利于唾液淀粉酶正常發(fā)揮作用；而把饅頭變成饅頭碎屑是模擬牙齒的咀嚼．
（4）1號和3號試管的實驗過程和現(xiàn)象作對照，可以得出的結(jié)論是牙齒的咀嚼會影響唾液對淀粉的消化作用．．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．生物的變異使之更適應(yīng)環(huán)境，所以變異一定是對生物的生存和發(fā)展有利．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列飲食習(xí)慣，較好的是（　�。�
A．每個星期都去吃一頓肯德基或麥當勞
B．零食不離口
C．為補充能量，下課時還吃一根香腸或泡一碗方便面
D．選擇自己喜愛的食物，也注意營養(yǎng)合理搭配

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中[1]是指卵殼，它對卵細胞有保護作用．
（2）卵細胞中最重要的部分是[4]胚盤
（3）[6]是指氣室，為胚胎發(fā)育提供了氧氣．
（4）為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有[5]卵白和[3]卵黃
（5）卵細胞的細胞核存在于[4]胚盤中，受精卵的這部分結(jié)構(gòu)色濃而大，這是因為外界溫度較低不適合受精卵的發(fā)育已經(jīng)進行，它最后將發(fā)育成雛雞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．人要從生物圈中攝取各種各樣的營養(yǎng)物質(zhì)，以滿足自身對物質(zhì)和能量的需求．同時也要把人體代謝產(chǎn)生的廢物排出體外，這就需要人體的協(xié)調(diào)活動．如圖是人體部分系統(tǒng)的關(guān)系圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中A表明的是血液循環(huán)系統(tǒng)．
（2）a進入組織細胞后，在b參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量．
（3）經(jīng)過組織處氣體交換后，血液變化是動脈血變成靜脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，如圖為生物部分的生產(chǎn)者、消費者和分解者的關(guān)系示意圖．以下能表示正確食物鏈的選項為（　�。�
A．綠色植物→昆蟲→鳥B．綠色植物→昆蟲→鳥→分解者
C．陽光→綠色植物→昆蟲→鳥D．綠色植物←昆蟲←鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是維持人體正常生命活動的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）A系統(tǒng)是消化系統(tǒng)，其主要生理功能是消化和吸收．
（2）通過B系統(tǒng)排出體外的代謝廢物產(chǎn)生于組織細胞內(nèi)．
（3）C系統(tǒng)是血液循環(huán)系統(tǒng)，該系統(tǒng)內(nèi)防止血液倒流的結(jié)構(gòu)有靜脈瓣、動脈瓣、房室瓣．
（4）D所示的結(jié)構(gòu)在人體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官．
（5）健康成年人通過E系統(tǒng)每天排出的尿液約1.5升，但每天形成的原尿約有180升，這是因為腎小管將原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等成分重新吸收回血液．人為什么每天都要攝取一定的水來補充通過排泄喪失的水分？尿素等人體產(chǎn)生的廢物必須溶解在水中才能被運輸并排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列能反映生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B．千里之堤，毀于蟻穴
C．螳螂捕蟬，黃雀在后D．一朝被蛇咬，十年怕井繩

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同步練習(xí)冊答案