16.把字形“上”正放在顯微鏡下,觀察到的物像應是:( 。
A.B.C.D.

分析 (1)顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.
(2)做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.

解答 解:在一張小紙上寫好一個字形“上”后,旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“”.所以,“把字形‘上’正放在顯微鏡下”,觀察到的物像應是:“”.
故選:D.

點評 解答本題的關鍵是理解顯微鏡成倒立的像,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.法國科學家巴斯德設計的鵝頸瓶實驗證明了( 。
A.細菌是由肉湯自然產(chǎn)生的
B.細菌是由玻璃瓶自然產(chǎn)生的
C.細菌的生活需要水、有機物和適宜的溫度
D.細菌不是自然產(chǎn)生的,而是由空氣中已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列各項中不屬于動物行為的是(  )
A.蜻蜓點水B.飛蛾撲火C.青蛙冬眠D.兔的心臟在跳動

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4.多吃新鮮蔬菜和水果能有效預防哪些疾。ā 。
A.夜盲癥、壞血癥B.壞血癥、神經(jīng)炎C.神經(jīng)炎、佝僂病D.腳氣癥、干眼癥

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11.植物果實中有的只有一粒種子,有的有多粒種子,果實中種子數(shù)目的多少是由子房的數(shù)量決定的.×.

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1.杜鵑將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥.下列對“小鳥”該種行為的解釋中,正確的是(  )
A.這是一種學習行為B.這是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用
C.這是由環(huán)境因素決定的D.這是由遺傳因素決定的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)屬于植物細胞的是甲圖,屬于動物細胞的是乙圖.
(2)填寫各部分名稱:①細胞壁,②細胞膜,③葉綠體,④細胞核,⑤液泡,⑥細胞質(zhì).
(3)對細胞具有支持和保護作用的結構是細胞壁.
(4)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用.
(5)切開洋蔥時聞到一股辣味,該物質(zhì)存在與于液泡中.
(6)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象,細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核.
(7)與植物細胞相比,動物細胞所沒有的結構是細胞壁、液泡和葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.胚一般是由哪幾部分組成的( 。
A.胚芽、胚軸、胚根、子葉B.胚芽、胚乳、胚根、胚軸
C.胚芽、胚根、子葉D.以上均不是

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.當顯微鏡視野很暗,影響觀察時,應調(diào)節(jié)光亮程度,此時應采取的措施是( 。
A.縮小光圈B.換高倍目鏡C.選用凹面鏡反光D.調(diào)節(jié)細準焦螺旋

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