A. | 細菌是由肉湯自然產(chǎn)生的 | |
B. | 細菌是由玻璃瓶自然產(chǎn)生的 | |
C. | 細菌的生活需要水、有機物和適宜的溫度 | |
D. | 細菌不是自然產(chǎn)生的,而是由空氣中已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的 |
分析 巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”.
解答 解:巴斯德的“鵝頸瓶實驗”:
如圖是巴斯德設計的鵝頸瓶實驗的裝置圖,巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將營養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進入瓶中,結果瓶中不發(fā)生微生物.此時如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中,不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了,可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來自空氣中原已存在的微生物.
故選:D
點評 解題的關鍵是了解巴斯德實驗的內容以及結論等知識.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ③②①④⑤ | C. | ③①⑤②④ | D. | ②③①⑤④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物充足時細菌在進行旺盛的生殖 | |
B. | 受各種生長條件的限制,細菌的繁殖速度與死亡速度幾乎(相等) | |
C. | 食物減少,有害物質不斷積累,細菌死亡速度(大于)繁殖速度 | |
D. | 細菌形成芽孢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A點的氧氣濃度 | B. | B點的氧氣濃度 | C. | C點的氧氣濃度 | D. | D點的氧氣濃度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有細胞核的結構[6] | B. | 卵的主要營養(yǎng)部分是[7] | ||
C. | [4]將來發(fā)育成雛鳥 | D. | 只有[1]起保護作用 |
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