【題目】如下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,據(jù)圖分析:

(1)圖中有___________條食物鏈。

(2)請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈_________________________________。

(3)圖中植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物。為動(dòng)物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的___________,動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做___________。

(4)這幅圖中,若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的,還缺少的成分是________________________________

(5)為了殺滅農(nóng)業(yè)害蟲,農(nóng)民噴灑了殺蟲劑,一段時(shí)間后,由于生物富集作用,_____________體內(nèi)積累的殺蟲劑最多。

【答案】 5 草→鼠→蛇→鷹 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 非生物部分 分解者

【解析】(1)(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…,注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,所以此食物網(wǎng)由5條食物鏈組成,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棥?/span>

(3)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。圖中草是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者。圖中植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物。為動(dòng)物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做消費(fèi)者。

(4)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。圖中草是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者。這幅圖中,若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的,還缺少的成分是分解者和非生物部分。

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是鷹,因此“若對(duì)該草原施用某種農(nóng)藥”,則該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的體內(nèi)積累的農(nóng)藥的濃度最高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.生物圈的大致范圍為海平面以上1萬米和海平面以下1萬米之間

B.生物圈是地球上所有生物的共同家園

C.生物圈包含地球上的所有生物及其生活環(huán)境

D.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟,正確的操作順序應(yīng)是( )

A. ①②③④ B. ②③④①

C. ④②①③ D. ③④②①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分裂過程中,最先進(jìn)行分裂的是( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下的科普文章。

青春期性成熟包括殖器官的形態(tài)發(fā)育成熟、功能發(fā)育成熟和第性征發(fā)育成熟,以性第次月經(jīng)來潮、男性第次遺精為標(biāo)志。中國(guó)男女兒童性萌發(fā)、成熟的年齡平均為11、12歲~16l7歲。

性早熟是種以性成熟提前出現(xiàn)為特征的性發(fā)育異常。前,般認(rèn)為女孩在8歲前第二性征發(fā)育或10歲前經(jīng)來潮,男孩在10歲前開始性發(fā)育,可診斷為性早熟。性早熟會(huì)對(duì)少年兒童的健康和正常學(xué)習(xí)活造成影響,而且因骺融合較早,性早熟的童成年后較矮。在男女兒童中,性早熟的發(fā)約為0.6%,其中性多于男性。是什么原因?qū)е滦栽缡斓哪?在回答這個(gè)問題之前,我們先來了解下青春期發(fā)育是怎樣開始的。

控制青春期發(fā)育的中樞是下丘腦塊被叫做狀核的區(qū)域,該區(qū)域含有神經(jīng)內(nèi)分泌神經(jīng)元,這些神經(jīng)元會(huì)制造并釋放促性腺激素釋放激素。在促性腺激素釋放激素的刺激下,垂體制造黃體化激素和促卵泡激素。這兩種激素被釋放到液中,刺激卵巢制造雌激素、睪丸制造雄激素,從分別讓孩和男孩的體開始發(fā)育。

在出之前和剛出的那段時(shí)間,狀核是活躍的,但是在出個(gè)后,狀核的功能被抑制住了,直到810歲的時(shí)候,這種抑制被解除,于是青春發(fā)育開始。如果腦部有腫瘤,不能抑制狀核的功能,就會(huì)出現(xiàn)性早熟。結(jié)核性腦膜炎的后遺癥,可能會(huì)造成下丘腦部粘連,也可發(fā)性早熟。但這并不常見。

有很多會(huì)把性早熟的成因歸結(jié)于物,如蜂蜜、蜂王漿、奶等常被認(rèn)為含有較多性激素。其實(shí),蜂蜜99%以上的成分是糖和,不含性激素。蜂王漿雖含性激素,但含量只相當(dāng)于天合成量的萬分之奶中的性激素含量也常低。科學(xué)家在研究性早熟過程中,發(fā)現(xiàn)了個(gè)現(xiàn)象:他們測(cè)定了肥胖組與對(duì)照組中性激素的平,發(fā)現(xiàn)肥胖組男性雄激素(10.36nmol/L于對(duì)照組男性(8.65nmol/L),肥胖組雌激素(8.25pmol/L于對(duì)照組女性(5.63pmol/L),且肥胖組男性次遺精年齡及經(jīng)初潮年齡和第性征發(fā)育均早于對(duì)照組。據(jù)此推測(cè),性早熟可能與肥胖有關(guān)。

此外,環(huán)境中存在很多能夠引起體內(nèi)分泌紊亂的內(nèi)分泌擾物或環(huán)境激素。例如有機(jī)氯農(nóng)藥(DDT)、作塑料添加劑的溴化阻燃劑(雙酚A等),它們能擾內(nèi)分泌系統(tǒng),改變性激素平,從導(dǎo)致性早熟。請(qǐng)回答下列問題。

(1)青春期發(fā)育受到神經(jīng)系統(tǒng)和______系統(tǒng)的調(diào)控。

(2)性早熟表現(xiàn)為性器官提前發(fā)育和第二性征提前出現(xiàn),從細(xì)胞水平來看,這些結(jié)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行了旺盛的細(xì)胞分裂和______。

(3)結(jié)合文中信息,請(qǐng)寫出字母和數(shù)字分別代表的含義。

A:下丘腦狀核中的神經(jīng)內(nèi)分泌神經(jīng)元,B:______(填結(jié)構(gòu))。

a:______(填激素),b:促卵泡激素,①:______(選填“抑制”或“促進(jìn)”)。

(4)為減少性早熟的發(fā)生率,以下建議不合理的是______。

A.不喝牛奶和蜂蜜B.合理營(yíng)養(yǎng),控制體重

C.禁用有機(jī)氯農(nóng)藥D.不用含溴化阻燃劑的塑料制品

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)中學(xué)常用的顯微鏡是單筒式__顯微鏡,是一種具有__功能的儀器,當(dāng)我們選用10×的目鏡和40×的物鏡時(shí),顯微鏡的放大倍數(shù)是__

(2)請(qǐng)?jiān)跈M線上排列出顯微鏡的正確使用順序__

A.粗調(diào)節(jié)B.放置標(biāo)本C.選擇目鏡D.對(duì)光E.選擇物鏡F.細(xì)調(diào)節(jié)

(3)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是⑦__

(4)接近觀察物體的鏡頭是④__

(5)把玻片標(biāo)本放載物臺(tái)上后,要用標(biāo)本夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)⑥__的中央.⑨__有兩個(gè)面.光錢強(qiáng)時(shí).讓__對(duì)著光源,光弱時(shí),讓__對(duì)著光源,保證從目鏡中看到一個(gè)白亮的視野.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牛奶中含有適量的鈣,但吃牛奶的小孩不乏佝僂病患者,其原因可能是缺乏 ( )

A. 維生素A B. 維生素C C. 維生素D D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,看圖回答相關(guān)問題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖__,觀察圖用__ 觀察的方法.

(2)圖中標(biāo)號(hào)①②③是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中結(jié)構(gòu)②的名稱是__

(3)圖B中具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁④,能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[]__,含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]__

(4)圖中的標(biāo)號(hào)__含有遺傳物質(zhì),它控制著生物的遺傳和發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家庭農(nóng)場(chǎng)對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。如圖為某家庭農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)該食物網(wǎng)中包括______條食物鏈,鴨能獲得最少能量的食物鏈?zhǔn)?/span>__________________(寫出一條即可)。

(2)昆蟲和魚存在_______________的種間關(guān)系。

(3)水稻和鴨在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是水稻沒有_____________,而鴨有。

(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分是___________。

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