【題目】在菠菜的根和葉的細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．葉綠體；葉綠體和線粒體 B．線粒體和葉綠體；線粒體

C．線粒體；葉綠體和線粒體 D．線粒體和葉綠體；葉綠體

【答案】C

【解析】

試題分析：葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．因此線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中．因?yàn)槿~綠體只存在于植物體的綠色部位．即菠菜的根細(xì)胞中只有線粒體，沒有葉綠體．即菠菜的根細(xì)胞中只有線粒體，而葉的細(xì)胞中既有線粒體又有葉綠體．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在利用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)換用高倍鏡后，視野中的細(xì)胞數(shù)目和視野亮度依次有什么變化（ ）

A．變多 B．變少 C．變亮 D．變暗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南極是一個(gè)極度冰凍的地方，在科學(xué)家眼里，那兒可能蘊(yùn)涵著無價(jià)的科學(xué)寶藏．而在勇敢的旅游者眼里，這塊冰封的陸地恰好是一個(gè)游覽勝地．目前，在是否可以到南極旅游的問題上，科學(xué)家和旅游者的對(duì)抗越來越激烈．科學(xué)家之所以強(qiáng)烈反對(duì)旅游者去南極旅游，主要原因是（ ）

A．南極生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)復(fù)雜，人類的介入會(huì)使原有的食物網(wǎng)遭到破壞

B．南極的光照強(qiáng)烈，上空存在臭氧空洞，這會(huì)給旅游者帶來很大的傷害

C．南極生態(tài)系統(tǒng)成分簡單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性易被破壞

D．旅游者的活動(dòng)會(huì)使南極的冰川融化，導(dǎo)致海平面上升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說：“小小蝗蟲，里頭是肉，外面是骨”這句話中的“骨”是指（ ）

A．發(fā)達(dá)的胸 B．翅 C．足 D．外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在腎臟形成尿液的過程中，能被過濾并且全部被重新吸收的物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．葡萄糖 C．無機(jī)鹽 D．尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）

A．木本植物莖內(nèi)木質(zhì)化細(xì)胞較多

B．在木本植物中，喬木的主干明顯而直立，植株高大

C．草本植物莖內(nèi)木質(zhì)部發(fā)達(dá)

D．在木本植物中，無明顯主干，植株較矮小的是灌木

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精的雞卵中將來可能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．胚盤 B．卵白 C．系帶 D．卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】干草被羊吃比被細(xì)菌分解的速度要快很多，說明動(dòng)物能（ ）

A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C．幫助植物傳粉 D．破壞生態(tài)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】搶救溺水者的做法中不當(dāng)?shù)氖牵?）

A．及時(shí)撥打110報(bào)警電話和120急救電話

B．不要將口鼻內(nèi)的可見異物用手指勾出

C．翻動(dòng)溺水者的身體使吸入的水分流出

D．對(duì)心跳驟停者進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案