【題目】你有過(guò)捉魚(yú)的經(jīng)歷嗎?下河摸魚(yú)時(shí),已經(jīng)捉到手的魚(yú)往往又會(huì)讓它掙脫,這是由于其體表有很滑的黏液。魚(yú)體表黏液的主要作用是( )

A. 預(yù)防人類捕捉B. 減少運(yùn)動(dòng)時(shí)水的阻力

C. 保持體表濕潤(rùn)D. 輔助呼吸

【答案】B

【解析】

魚(yú)類的特征有生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。

身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力,不是預(yù)防人類捕捉,A錯(cuò)誤;身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體,鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力,B正確;魚(yú)本身生活在水中,魚(yú)體始終保持濕潤(rùn),與魚(yú)體表黏液的主要作用無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;魚(yú)的呼吸器官是鰓,與體表無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的場(chǎng)所是( 。

A.口腔B.大腸C.D.小腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體吸入的氣體與呼出的氣體的描述,正確的是( )

A.呼出的氣體中只含有二氧化碳

B.呼出的氣體含有大量的二氧化碳和大量的氧氣

C.與吸入的氣體相比,呼出的氣體二氧化碳增多,氧氣減少

D.與吸入的氣體相比,呼出的氣體二氧化碳減少,氧氣增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是( 。

A.濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫(kù)”

B.森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱

C.海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物組成

D.城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起著重要的支配作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究酒精對(duì)水蚤心率的影響的實(shí)驗(yàn)中,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A.必需配制幾種不同濃度的酒精溶液

B.一只水蚤可做兩次實(shí)驗(yàn),先酒精后清水

C.水蚤在每種溶液中放置的時(shí)間應(yīng)相同

D.實(shí)驗(yàn)分析是需要對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人類進(jìn)化過(guò)程中發(fā)生的最顯著變化是腦容量增加。 _______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】輸血是搶救失血過(guò)多病人最有效的措施之一。下列描述不正確的是

A.安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則

B.某些病人血小板減少,可選擇性的輸入血小板

C.輸血是由靜脈輸入人體

D.義務(wù)獻(xiàn)血會(huì)導(dǎo)致人體缺血,影響身體健康

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,通過(guò)長(zhǎng)期自然選擇而形成的是( )

A. 通過(guò)遺傳育種技術(shù)培育無(wú)籽西瓜

B. 深色樹(shù)干的松林中,深色蛾子多

C. 噴灑農(nóng)藥后,農(nóng)田中許多害蟲(chóng)中毒死亡

D. 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月,巖洞中形成許多鐘乳石

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把一只剛出生的仔兔寄放在同時(shí)產(chǎn)仔的另一只母兔旁,被寄放的仔兔會(huì)立即被母兔認(rèn)出,常被咬死或棄于窩外。則下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 母兔是根據(jù)氣味來(lái)辨別仔兔的

B. 把母兔的尿液涂抹在仔兔的身上,母兔就會(huì)正常的哺育仔兔

C. 母兔對(duì)仔兔的辨別是先天性行為

D. 母兔對(duì)仔兔的哺育是本能,將仔兔被咬死或棄于窩外,說(shuō)明它失去了本能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案