17.下列哪種激素可以治療糖尿。ā 。
A.甲狀腺素B.生長(zhǎng)激素C.胰島素D.腎上素

分析 胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.

解答 解:人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一.對(duì)患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來(lái)治療.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 要注意:胰島素制劑是蛋白質(zhì)只能注射,不能口服.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下面有關(guān)生物變異的敘述,不正確的是( 。
A.遺傳和環(huán)境兩個(gè)方面的原因,都有可能引起生物的變異
B.生物體的變異都是可以遺傳的
C.對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō),有的變異是有利的,有的變異是有害的
D.子代的個(gè)體間可能會(huì)發(fā)生變異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有關(guān)酸雨的敘述,不正確的是( 。
A.酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用
B.酸雨可以使河流和湖泊酸化,從而使魚(yú)、蝦等水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育受到影響
C.控制酸雨的根本措施是禁止使用煤和石油等燃料
D.酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.B型血的人輸血時(shí)應(yīng)以輸入同型血為原則.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.瞳孔位于下列哪一結(jié)構(gòu)的中央(  )
A.角膜B.虹膜C.鞏膜D.脈絡(luò)膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.健康人每次無(wú)償獻(xiàn)血量是( 。
A.300毫升B.800毫升C.1200毫升D.1500毫升

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為血液流經(jīng)身體某個(gè)部位的毛細(xì)血管時(shí)的情況,分析回答:

(1)如果②代表的是腎小球,則①的名稱(chēng)是入球小動(dòng)脈③的名稱(chēng)是出球小動(dòng)脈,流動(dòng)脈血.在②處對(duì)血液發(fā)生過(guò)濾作用.
(2)如果②代表的是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),則①是肺動(dòng)脈,血管內(nèi)流靜脈血.
(3)如果②代表的是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則③中的血液含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、二氧化碳增多,氧氣減少.
(4)血液流經(jīng)肺部后,變成了含氧豐富的動(dòng)脈血;血液流經(jīng)腎臟后,變成了含尿素少的靜脈血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A.生物的生存受環(huán)境的影響,生物不會(huì)影響環(huán)境
B.生物決定環(huán)境,環(huán)境改變生物
C.環(huán)境對(duì)生物的影響都是有利的
D.生物與環(huán)境是相互影響的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.肺內(nèi)有數(shù)目較多的肺泡,它的壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面包繞著毛細(xì)血管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于在肺泡和血液之間進(jìn)行交換.

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同步練習(xí)冊(cè)答案