（2015秋•太原期末）下列動物中，身體由許多彼此相似的體節(jié)組成的是（ ）

A．渦蟲

B．水螅

C．蚯蚓

D．�？�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營廣饒樂安中學(xué)七年級下（開學(xué)摸底）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中 ，氣體和食物的共同通道是（ ）

A、口腔 Ｂ、咽 Ｃ、喉 Ｄ、食道

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅靜寧城關(guān)初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植樹造林可以減少風(fēng)沙，這說明：（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．環(huán)境制約生物

C．環(huán)境改變生物 D．生物影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•太原期末）生物分類單位越大，其中所包含生物的共同特征越多． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•太原期末）下列動物中，不屬于兩棲動物的是（ ）

A．青蛙 B．大鯢 C．蠑螈 D．烏龜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•東平縣期末）分析細胞結(jié)構(gòu)圖，回答問題：

（1）從圖中可以看出，植物細胞與動物細胞共同具有的結(jié)構(gòu)是 （填結(jié)構(gòu)名稱，不全不得分）

（2）“種瓜得瓜，種豆得豆”取決于結(jié)構(gòu)[ ] ．

（3）西瓜的紅汁水很甜，是因為其中的糖分存在于結(jié)構(gòu)[ ]中的細胞液中

（4）圖中結(jié)構(gòu)[2]的主要功能是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東平縣期末）下列關(guān)于“葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖”的分析，不正確的是（ ）

A．能進行物質(zhì)生產(chǎn)的部分是[2]葉肉，屬于營養(yǎng)物質(zhì)

B．[1]和[3]下表皮，細胞排列緊密，屬于上皮組織

C．[5]葉脈，可以運送水分、無機鹽、有機物，屬于輸導(dǎo)組織

D．分析知，葉是植物的一種器官

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東平縣期末）下列關(guān)于“用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”實驗的敘述，正確的是（ ）

A．對光時，應(yīng)該讓較小的光圈對準(zhǔn)通光孔

B．鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像

C．使用物鏡與目鏡的倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)越少

D．可觀察到細胞壁、細胞膜、細胞核等結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•岱岳區(qū)期末）如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲屬于 發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，屬于 發(fā)育．

（2）丙圖中新生命與母體是通過[ ] 進行物質(zhì)交換的，這類生物的生殖方式稱作 ．

（3）丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的[ ] 能夠發(fā)育成種子，[ ] 發(fā)育成果皮．

（4）上述四類生物的生殖方式都屬于 ．

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