裝置 | 甲 | 乙 |
溫度 | 23℃ | 23℃ |
面巾紙干濕狀態(tài) | 潮濕(含一定量的水分) | 干燥 |
種子萌發(fā)的數(shù)量 | 23 | 0 |
分析 一般情況下,我們認為在對照實驗中呈現(xiàn)為自然狀態(tài)(即未加處理)的一組為對照組,而進行了實驗處理(或者說人工處理)的為實驗組.分析表中數(shù)據(jù)可知,該同學為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,設置一組對照實驗,甲乙兩組變量是水分.
解答 解:(1)(2)雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)由種皮和胚兩部分組成.種皮有保護作用,胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉(兩片),子葉中儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),例如菜豆、花生、西瓜屬于雙子葉植物;單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)由種皮與果皮、胚乳、胚組成,胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉(一片),胚乳中儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),例如玉米、小麥、水稻屬于單子葉植物.此題指的是雙子葉植物的種子.
(3)根據(jù)該同學的實驗設計可以推測:①提出問題是:水對種子萌發(fā)是否有影響?②根據(jù)問題作出假設:種子萌發(fā)需要水分;③設計甲組實驗的目的是作為對照.
故答案為:(1)種皮;胚;
(2)胚軸;胚芽;胚根;子葉;
(3)①水對種子萌發(fā)是否有影響?
②種子萌發(fā)需要水分;
③對照.
點評 本題探究了水分對種子萌發(fā)的影響,設計對照性探究實驗時變量必須惟一.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制草履蟲的運動,便于觀察 | B. | 供草履蟲附著 | ||
C. | 為草履蟲提供食物 | D. | 有理由草履蟲呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 去掉一些主干上的側(cè)枝 | B. | 去掉一些果枝上的花芽 | ||
C. | 去掉一些主干上的頂芽 | D. | 去掉一些側(cè)枝上的葉芽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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