【題目】李明同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動并繪出如下圖.他首先判斷出B處是毛細(xì)血管,他的依據(jù)是毛細(xì)血管內(nèi)的 , 如果再進(jìn)一步科學(xué)地判斷出A和C的血管類型,還要在顯微鏡下觀察血液的

【答案】紅細(xì)胞單行通過;流向
【解析】解:用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,里面的血液流動比較快;由分支匯集而成的血管是靜脈,里面血液流動比較慢;紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換,所以圖中血管B為毛細(xì)血管.
所以答案是:紅細(xì)胞單行通過;流向
【考點精析】掌握血管是解答本題的根本,需要知道血管分為動脈、靜脈、毛細(xì)血管.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng),、、表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:

1在A系統(tǒng)內(nèi),完成過程的主要器官是

2經(jīng)過B、C系統(tǒng)的物質(zhì)交換后,血液成分的主要變化是: 。

3在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是

4在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過 作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。

5圖示中的排泄途徑共有 填序號

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思,還蘊含著一定的生物學(xué)道理。下列詩句能反映生物因素對生物影響的是

A.種豆南山下,草盛豆苗稀

B.近水樓臺先得月,向陽花木早逢春

C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花

D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是玉米和黃豆種子結(jié)構(gòu)圖。請根據(jù)圖回答:

(1)玉米種子和黃豆種子都具有的結(jié)構(gòu)是[ ]____和[ ] ____,兩種種子結(jié)構(gòu)的不同之處主要是:一是玉米種子具有結(jié)構(gòu)[6]____;二是它們的____數(shù)目不一樣。

(2)在玉米種子和黃豆種子中,新植物幼體是指玉米[ ]____(括號里填多個序號) 。蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于[ ]___;種子萌發(fā)過程中,最先發(fā)育的結(jié)構(gòu)是[ ]____;種子萌發(fā)后,將發(fā)育成莖和葉的[ ]___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是( )

A.尿素 B.葡萄糖 C.脂肪酸 D.氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究種子萌發(fā)條件的一個實驗,其中1~6號種子都是完整的,胚也具有很強(qiáng)的生命力,請你觀察并回答下列問題:

(1)圖中1號種子不能夠萌發(fā)的原因是________________________圖中3號種子不能夠萌發(fā)的原因是_________________________圖中5號種子不能夠萌發(fā)的原因是____________________________

(2)本實驗說明種子萌發(fā)除胚活而完整外,還要滿足________________等外界條件。

(3)如果2號種子也沒有萌發(fā),你推測可能的原因為________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的描述,錯誤的是

A.與人類關(guān)系密切 B.都有遺傳物質(zhì)

C.病毒都營寄生生活 D.都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面兩種生物的關(guān)系屬于捕食關(guān)系的是( 。

A. 牛和羊 B. 獅子和羚羊 C. 水稻和雜草 D. 雞和鴨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在嫁接植物時,一定要注意將

A.木質(zhì)部接上 B.形成層接緊

C.韌皮部接緊 D.樹皮接在一起

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同步練習(xí)冊答案