科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省鄭州地區(qū)七年級上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動的單細胞生物,原來這是再生能力較強的喇叭蟲。若將它切成如圖①②③三部分,能再生成喇叭蟲的是( )
A.① B.② C.③ D.①②③
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科目:初中生物 來源:2017年人教版八年級下冊學業(yè)模擬測試生物試卷(解析版) 題型:填空題
小華的手被針刺到,發(fā)生縮手反射,如圖是該反射的反射弧示意圖。請據(jù)圖回答(在[ ]中填序號,在橫線填上文字):
(1)該反射的神經(jīng)沖動傳導途徑是:[ ]______→[ ]______→[ ]_______→[ ]_____→[ ]______。
(2)縮手反射發(fā)生后,小華感到針刺的疼痛。這說明脊髓既有_______功能,又有______神經(jīng)沖動的功能。
(3)縮手反射的神經(jīng)中樞是____ _。
(4)若用剪刀把4處剪斷,再用尖針刺1處,請問會感覺到痛嗎?___ __,原因是________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題。
材料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來。常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風景線。
材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。
材料三:隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復野馬在野生條件下飲水能力,把原先導水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導野馬去水坑飲水,從而恢復野馬的野外生存能力。
(1)材料一中的野鴨和喜鵲均屬于鳥類,主要外形特征是身體呈 ,前肢變?yōu)?u> ,體表被覆羽毛等。
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學上叫做性外激素,這一實例表明了動物個體間能夠進行信息交流,信息交流的方式除了氣味外,還有 和 。
(3)材料三中人們對野馬進行了野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于 行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過 和“學習”建立起來的行為。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物圈的說法正確的是( )
A.生物圈是指整個地球
B.生物圈是指地球上的所有生物
C.生物圈是指生物生活所需的環(huán)境
D.生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
完成屈肘動作的正確順序是( )
①骨骼肌收縮 ②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮
A.③①② B.③②① C.①③② D.②①③
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物與其氣體交換的場所,對應(yīng)不正確的是一項是( )
A.鯽魚——鰓 B.青蛙——皮膚與肺
C.家鴿——氣囊 D.家兔——肺
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在溫暖潮濕的地區(qū),生物種類比干旱的地區(qū)多,引起這一現(xiàn)象的主要因素是( )
A.植物 B.陽光 C.空氣 D.水和溫度
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