【題目】日常生活中釀酒、做面包、蒸饅頭等都離不開(kāi)酵母菌．酵母菌屬于真菌，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞有明顯不同，比動(dòng)物細(xì)胞多和比植物細(xì)胞少的結(jié)構(gòu)分別是（ ）

A．細(xì)胞壁 細(xì)胞核 B．細(xì)胞壁 葉綠體

C．細(xì)胞質(zhì) 葉綠體 D．液泡 細(xì)胞核

【答案】B

【解析】

試題分析：酵母菌屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、和葉綠體，因此酵母菌比動(dòng)物細(xì)胞多了細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁；酵母菌比植物細(xì)胞少的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體，植物細(xì)胞有葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為使北京天更藍(lán)，北京市政府采取了一系列措施解決空氣污染。下列措施對(duì)減少空氣污染沒(méi)有直接作用的是(　　)

A. 減少煤、石油等化石燃料的使用

B. 工廠的廢氣經(jīng)凈化處理后排放

C. 提倡使用無(wú)磷洗衣粉

D. 更多地利用太陽(yáng)能等清潔能源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，想要視野中觀察的標(biāo)本細(xì)胞數(shù)量最多，下列選項(xiàng)正確的是（ ）

A. 顯微鏡的目鏡10X，物鏡10X B. 顯微鏡的目鏡10X，物鏡40X

C. 顯微鏡的目鏡15X，物鏡10X D. 顯微鏡的目鏡15X，物鏡40X

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下，分別觀察了黑藻葉片細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞，在他看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，人的口腔上皮細(xì)胞，在他看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體

A. ①②③④⑤ B. ①④⑤⑥③ C. ①⑤⑥ D. ④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖填空：

（1）相對(duì)性狀有① ______ (具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純種個(gè)體雜交時(shí)，如高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，子一代表現(xiàn)出的性狀) 和② ______ (未表現(xiàn)出的性狀) 之分。

（2）控制相對(duì)性狀的基因有顯性和隱性之分。控制顯性性狀的基因稱為③ ______ ；控制隱性狀的基因稱為④ ______ 。習(xí)慣上用英文字母的⑤ ______ 寫表示顯性基因。

（3） 體細(xì)胞中的基因是⑥_______ 存在的，生殖細(xì)胞只有成對(duì)基因中的⑦ ______ 。例如，親代純種高莖豌豆的體細(xì)胞中成對(duì)的基因?yàn)镈D. 純種矮莖豌豆體細(xì)胞中成對(duì)的基因?yàn)閐d ,子代體細(xì)胞中成對(duì)的基因分別來(lái)自親代雙方，即⑧ ______ 。

（4）子一代(Dd) 的生殖細(xì)胞，有的含有D基因，如果子一代之間交配，攜帶不同基因的雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)相等，子二代決定豌豆高、矮莖的基因組成會(huì)有⑨ ______ 、⑩_______ 、、_______ 三種，表現(xiàn)出的性狀有高莖，也有矮莖�？梢�(jiàn)，在子一代中，雖然_______ 控制的性狀不表現(xiàn)，但它還會(huì)遺傳下去。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響。下表是霏霏利用菜豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn)：將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份，分別放在底部鋪有棉花的5個(gè)培養(yǎng)皿 中，在不同條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結(jié)果。請(qǐng)你分析并回答下列相關(guān)問(wèn)題：

⑴B組實(shí)驗(yàn)中，種子未能萌發(fā)的原因是____________________。

⑵對(duì)照A、C兩組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是______________________________。

⑶對(duì)照A、E兩組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是______________________________。兩個(gè)裝置中，都有1～2粒種子未能萌發(fā)，最可能的原因是______________________________。

⑷A、D兩組對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是________，得出的結(jié)論是__________________________。

⑸霏霏做的五組實(shí)驗(yàn)中，共有________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。D、E兩組的實(shí)驗(yàn)可以形成對(duì)照嗎？為什么？_______________________________。

⑹東東向霏霏建議：用10粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。但是霏霏并沒(méi)有采納東東的建議，原因是________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)在尿的形成過(guò)程中對(duì)血液起過(guò)濾作用的結(jié)構(gòu)是[　]____________，還有________________；對(duì)原尿進(jìn)行重吸收的結(jié)構(gòu)是[　]______________。

(2)①②③均表示血管，其中流動(dòng)脈血的有__________；③內(nèi)的液體主要是________，與③中液體相比，⑥內(nèi)的液體________中不含____________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年農(nóng)歷的五月初五是我國(guó)人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日一端午節(jié)，在這一節(jié)日期間，人們有吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗�，F(xiàn)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）以糯米為主要原料的粽子是端午節(jié)不可缺少的美食，糯米最終在小腸消化，分解成______后被吸收。

（2）龍舟賽時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們聽(tīng)到發(fā)令槍聲后，立刻奮力劃槳，此時(shí)呼吸頻率增大，由鼻腔吸入的氧氣經(jīng)過(guò)心臟______次便可運(yùn)輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞，參與氧化分解有機(jī)物釋放能量的過(guò)程。

（3）當(dāng)從電視上看到自己喜歡的龍舟賽隊(duì)獲勝時(shí)，你會(huì)情緒激動(dòng)，歡呼雀躍，這一行為是______和______共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了圖所示的3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答內(nèi)問(wèn)題：

(1)科學(xué)探究的一般過(guò)程通常是從提出問(wèn)題開(kāi)始的。請(qǐng)根據(jù)③、④號(hào)錐形瓶的信息提出要研究的問(wèn)題：_________________________________________。

(2)這次探究活動(dòng)設(shè)計(jì)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,其中變量為“水”的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置是：_____________ （請(qǐng)?zhí)铄F形瓶的編號(hào)）。

(3)圖中的4個(gè)錐形瓶中,有哪三個(gè)錐形瓶是實(shí)驗(yàn)組？請(qǐng)回答：________ （請(qǐng)?zhí)铄F形瓶號(hào)）。

(4)請(qǐng)你預(yù)見(jiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，_________ 號(hào)瓶的黃豆種子會(huì)萌發(fā)。(請(qǐng)?zhí)铄F形瓶的編號(hào))

(5)菜豆種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是：____________________________ 。

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