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【題目】下列腺體中屬于外分泌腺的是

A. 甲狀腺 B. 唾液腺 C. 垂體 D. 卵巢

【答案】B

【解析】試題分析：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；甲狀腺、垂體、卵巢沒有導管，分泌物直接進入腺體內的毛細血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內分泌腺。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結構圖，據此圖回答：

（1）使用顯微鏡對光的正確程序是： 。
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器，使物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開）
④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野。
（2）用顯微鏡觀察標本時，需要調節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉動圖中標號為的部件。
（3）觀察時應先選用物鏡。（填“高倍”或“低倍”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是生物多樣性的內涵（　 ）

A. 生物種類的多樣性

B. 生物基因的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D. 生物分布范圍的多樣性：在大氣圈的下部、水圈的全部、及巖石圈的上部都有多種生物分布

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射與反射弧的關系是

A. 反射活動可以不通過反射弧來完成 B. 反射活動必須通過反射弧來完成

C. 只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動 D. 反射和反射弧是一個概念

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據生物的某些特征，對生物分出如下圖三個類群。下列描述錯誤的是

A．制作酸奶時用到的微生物屬于類群2

B．類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物

C．類群土、2、3的共同點是：都不能直接利用無機物制造有機物

D．類群土是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草場生態(tài)系統(tǒng)各成分的關系示意圖，下列關于該圖解描述正確的是（ ）

A.該生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產者，牛、細菌、真菌是消費者
B.該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物部分只有水、無機鹽和二氧化碳
C.草是牛的主要食物，它在牛體內被消化吸收的主要器官是胃
D.若草場上放養(yǎng)的牲畜太多，會嚴重破壞草場植被，使土地沙化，草場就難以恢復原樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小茜一邊吃飯一邊說笑，突然一陣劇烈咳嗽，飯粒從鼻孔噴出來．飯粒從口腔進入到氣管經過的器官是（　�。�
A.胃
B.肺
C.小腸
D.咽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】師大附中的杰出校友錢學森認為：模型是我們通過對問題的分析，利用學習來的原理，吸收一切重要的因素，略去一切不主要的因素創(chuàng)造出來的圖、畫或者立體結構。通過這種簡化的形式可以再現(xiàn)原型的復雜結構、功能和聯(lián)系，所以建立模型是一種重要的科學方法。

下圖是一位同學根據教材中的提示，用兩片長方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請看圖回答問題：

(1)圖中[1]和[2]相當于________，[3]和[4]相當于________；[5]相當于________；圖中虛線箭頭表示[4]________的過程，此時[3]所代表的結構應該處于________狀態(tài)。

(2)人體內的結構[5]外面還有一些堅韌的韌帶使[5]更加________；________內有少量滑液，可增強[5]運動時的靈活性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學完成臨時裝片后用下圖顯微鏡進行觀察，請回答下列問題。（括號內填寫數(shù)字，橫線上填名。）

（1）顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放、、、、收放。
（2）要使觀察的視野最亮，可以把［13］的光圈對準［5］ ， 并使用［7］反光鏡的（平面鏡/凹面鏡）觀察。
（3）能使鏡筒大幅度升降的結構是［9］；能使看到的物像更加清晰的結構是［10］。
（4）在使用低倍鏡觀察時發(fā)現(xiàn)細胞太小，想將細胞放大需轉動［3］改用高倍物鏡。
（5）觀察中，鏡筒下降時眼睛應該注視。
（6）某同學觀察時發(fā)現(xiàn)細胞在視野的右上方，應該向方移動玻片，才能使物像移至視野中央。
（7）使用顯微鏡時發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，且在移動玻片和換用高倍物鏡后仍然存在，則該污點在（ ）上。
A.物鏡
B.目鏡
C.臨時裝片

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