【題目】根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。

（1）圖中[①]__________的作用是__________食物。

（2）__________圖是狼的牙齒，判斷理由：[③]__________尖銳鋒利，適于__________。

【答案】門齒 切斷 B 犬齒 撕裂食物

【解析】

哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；這是與它們的食性不同相適應(yīng)的，草食性動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的臼齒和發(fā)達(dá)的盲腸，肉食性動(dòng)物具有銳利的適應(yīng)撕裂肉食的犬齒。圖示中1是門齒，2是臼齒，3是犬齒。

（1）1是門齒，長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；2是臼齒，長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；3是犬齒，尖銳鋒利，適于撕裂肉食．
（2）圖中B表示肉食性動(dòng)物狼的牙齒，因?yàn)樗哂袖J利的犬齒，這樣可以用來撕裂食物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某些物質(zhì)在生物體和環(huán)境之間流動(dòng)的示意圖，甲、丙表示含碳物質(zhì)進(jìn)入生物體的相關(guān)生理作用，根據(jù)此圖，下列有關(guān)甲乙丙丁四種作用的推論，何者錯(cuò)誤？（ ）

A. 甲可能為呼吸作用

B. 乙可能為排泄作用

C. 丙可能為光合作用

D. 丁可能為蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于生物分類知識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 同種生物的親緣關(guān)系是最密切的

B. 界是最大的分類單位

C. 分類單位越小，生物之間的共同特征越少

D. 被子植物進(jìn)行分類的重要依據(jù)是花、果實(shí)和種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣體和食物的共同通道是（　�。�
A.氣管
B.喉
C.咽
D.食道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動(dòng)中，不屬于排泄的是（　　）
A.排汗
B.呼出氣體和水分
C.排出尿液
D.排便

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為鳥的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖說明鳥類適于飛行的特點(diǎn)：

（1）鳥的體形呈___________，可以減少飛行時(shí)空氣的阻力。

（2）鳥的前肢變成___________，是鳥類最主要的飛行器官。

（3）鳥的___________發(fā)達(dá)，可以有力牽動(dòng)兩翼飛行。

（4）鳥呼吸作用旺盛，用_________呼吸，_________輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中編號(hào)①～④所指的是心臟的4個(gè)腔，字母A～J所指的是血管。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）用圖中的數(shù)字編號(hào)和字母寫出肺循環(huán)途徑：（___）→（___）→（___）→（___）→（___）。

（2）在A～J所指的血管中，能與其周圍的細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換和氣體交換的血管是__________。

（3）若F為腎臟內(nèi)的血管，當(dāng)血液流經(jīng)該血管以后，除氧以外，含量明顯減少的物質(zhì)是___________。

（4）從H血管內(nèi)抽取少量的血液制成血涂片，用低倍顯微鏡觀察，所看到的血細(xì)胞中，數(shù)目最多的是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)青蛙發(fā)育過程的順序是D→__________________________。

(2)圖中的B用________(填“外鰓”或“肺”)呼吸。

(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行________(填“體內(nèi)”或“體外”)受精。

(4)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為________ (填“變態(tài)”或“直接”)發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你聽到鈴聲走進(jìn)教室，這個(gè)反射活動(dòng)中感受器所在的器官是（ ）

A. 眼B. 耳C. 腳D. 大腦

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同步練習(xí)冊(cè)答案