【題目】周海喜歡用啞鈴鍛煉上肢,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中表示_____動作,此時處于收縮狀態(tài)的是_____,處于舒張狀態(tài)的是_____.
(2)圖中①和②能相互配合,共同完成動作,是在_____的支配下進(jìn)行的.
(3)雙手自然下垂時,屈肌群與伸肌群所處的狀態(tài)分別是_____和_____.
【答案】 屈肘 ① ② 神經(jīng)系統(tǒng) 舒張 舒張
【解析】一個動作的完成總是由兩組肌群相互配合活動共同完成的,如人在屈肘運(yùn)動時,以肱二頭肌為主的肌肉處于收縮,以肱三頭肌為主的肌肉處于舒張狀態(tài)。伸肘時,以肱二頭肌為主的肌肉處于舒張,以肱三頭肌為主的肌肉處于收縮狀態(tài)。圖中①肱二頭肌,②肱三頭肌。
(1)圖中表示屈肘動作,①表示肱二頭肌,在屈肘時處于收縮狀態(tài),而同時②肱三頭肌則處于舒張狀態(tài)。
(2)神經(jīng)系統(tǒng)在運(yùn)動中起調(diào)節(jié)作用,因此①肱二頭肌和②肱三頭肌能夠相互配合,共同完成動作是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下進(jìn)行的。
(3)雙手自然下垂時,屈肌群與伸肌群所處的狀態(tài)都是舒張,所以人感覺比較輕松。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖 (填圖中標(biāo)號)是細(xì)菌,它的生殖方式是 生殖.
(2)制作慢頭時, (填圖中標(biāo)號)產(chǎn)生的 氣體會在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟.
(3)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中的生物是 (填圖中標(biāo)號).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中,甲瓶的瓶口是豎直向上的;乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化.本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是( 。
A. 氧氣 B. 細(xì)菌等微生物
C. 燒瓶口玻璃管的形狀 D. 燒瓶的容量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是人類生殖與發(fā)育及家蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖。請任選題目一、二中的一個作答,兩題都做,按題目一作答計分。
題目一 | 題目二 |
(1)人體的生命開始于A ____,假如這個胎兒是男孩,則他的性染色體組成是 __。 (2)從受精卵到成熟胎兒的發(fā)育階段是發(fā)育;從胎兒出生到個體發(fā)育成熟的階段是____發(fā)育。 (3)胎兒通過B與 ___相連,從母體血液里獲得氧和營養(yǎng)物質(zhì)。嬰兒出生后就會吸吮乳汁,這種行為屬于 ___行為。 | (1)家蠶的發(fā)育是從① ___開始的,家蠶是zw型性別決定方式,雌性的性染色體組成為zw、雄性的性染色體組成為zz.則④產(chǎn)生的卵細(xì)胞中性染色體是_。 (2)家蠶在卵膜內(nèi)發(fā)育成 ___,出卵膜后的發(fā)育稱為 ___發(fā)育。 (3)家蠶幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性完全 ___(相同/不同),家蠶“作繭白縛”屬于 ___行為。 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體胚胎發(fā)育示意圖,請回答:
(1)正常情況下,精子和卵細(xì)胞是在[2] ________中結(jié)合的。
(2)有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對。其實(shí),試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成________的過程是在試管中進(jìn)行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是在[3] ________。
(3)從受精卵分裂到出生約280天,胎兒發(fā)育成熟就從母體分娩出來,這種生殖方式叫________?梢,母親的懷孕過程不容易。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】3個甘薯,4個馬鈴薯,5粒大米,6粒玉米,7個西瓜,8個桃,9粒花生米,共有果實(shí)多少個( )
A. 21個 B. 30個 C. 35個 D. 42個
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中A與B兩裝置分別表示種子呼吸作用和幼苗光合作用,據(jù)圖回答問題。
(1)向A中加適量的水,一段時間后,①種子的呼吸作用_________(填加強(qiáng)或減弱);②幼苗的光合作用__________ (填加強(qiáng)或減弱),其原因是__________。
(2)如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞,種子的呼吸作用和幼苗的光合作用均將_____________(填加強(qiáng)或減弱),其原因是________________________。
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