【題目】軍犬是一種具有高度神經(jīng)活動(dòng)功能的動(dòng)物,可擔(dān)負(fù)追蹤、鑒別、警戒、看守、巡邏、搜捕、通訊、攜彈、偵破、搜查毒品、爆炸物等任務(wù)。在行軍打仗和事案件偵破中屢立奇功,深受人們的喜愛。那么軍犬的這些能力屬于( 。
A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 攻擊行為 D. 防御行為
【答案】B
【解析】
根據(jù)獲得途徑的不同,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動(dòng)物生來就有的,是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的,如蜜蜂采蜜等;而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的,如鸚鵡學(xué)舌。
類別 | 形成 | 獲得途徑 | 適應(yīng)特征 | 進(jìn)化趨勢(shì) |
先天性行為 | 生來就有的本能行為 | 由遺傳物質(zhì)決定的。 | 適應(yīng)穩(wěn)定的環(huán)境。 | 高等動(dòng)物行為的主要方式。 |
學(xué)習(xí)行為 | 是通過后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為 | 在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得。 | 適應(yīng)多變的環(huán)境。 | 動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。 |
軍犬是一種具有高度神經(jīng)活動(dòng)功能的動(dòng)物,可擔(dān)負(fù)追蹤、鑒別、警戒、看守、巡邏、搜捕、通訊、攜彈、偵破、搜查毒品、爆炸物等任務(wù)。軍犬的這些能力是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的,屬于學(xué)習(xí)行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一,常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥,會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案:
步驟一:將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。
步驟二:甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素;乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。
步驟三:重復(fù)步驟二的操作,幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測(cè)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問題:
(1)作出的假設(shè):______。
(2)在探究實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的小鼠是______。
(3)步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是______。
(4)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若出現(xiàn)______(現(xiàn)象),則說明口服胰島素不能治療糖尿病。
(5)當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符時(shí),正確的做法是______。
A.馬上否定原來的假設(shè)
B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致
C.如實(shí)記錄,重新再做一次實(shí)驗(yàn)
(6)該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷,請(qǐng)指出:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列左側(cè)的結(jié)構(gòu)與右側(cè)相對(duì)應(yīng)的功能搭配起來。
A、肺 a、調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)
B、心臟 b、進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所
C、腎 c、為血液流動(dòng)提供動(dòng)力
D、神經(jīng)系統(tǒng) d、排出人體內(nèi)所產(chǎn)生的廢物
E、小腸 e、消化和吸收的主要場(chǎng)所
搭配(填序號(hào)):A與_______;B與_______;C與_______;D與_______;E與_______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自養(yǎng)和異養(yǎng)的主要區(qū)別是( 。
A. 是否能獨(dú)立生活 B. 能否將無機(jī)物合成有機(jī)物
C. 是否能進(jìn)行光合作用 D. 生命活動(dòng)中是否消耗能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“誰家新燕啄春泥”“青蟲不易捕,黃口無飽期”都是白居易描述燕子繁衍后代的詩句.下列敘述錯(cuò)誤的( )
A. 燕子的生殖行為包括、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵和育雛等行為
B. “誰家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為
C. 燕子產(chǎn)的卵就是受精卵,外面的硬殼,可以起保護(hù)作用
D. “青蟲不易捕,黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在底地雨林生態(tài)系統(tǒng)中,許多蜥蜴住在高高的樹頂,其中一些身上有襟翼,它們可以張開襟翼在樹之間滑翔。請(qǐng)問蜥蜴屬于哪類動(dòng)物,特征是什么?( 。
A. 兩棲動(dòng)物 用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,體表覆蓋鱗片
B. 軟體動(dòng)物 柔軟的身體表面有外套膜,運(yùn)動(dòng)器官是足
C. 爬行動(dòng)物 體表覆蓋鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵
D. 哺乳動(dòng)物 體表被毛,胎生,牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是探究學(xué)生飯?zhí)每諝庵惺欠裼屑?xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)完成。
實(shí)驗(yàn)前:要準(zhǔn)備1號(hào)和2號(hào)分別裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,且均要進(jìn)行高溫滅菌。
(1)提出問題:____________________________________?
(2)作出假設(shè):_____________________________________。
(3)制定計(jì)劃并實(shí)施計(jì)劃:在學(xué)生飯?zhí)每諝庵胁杉?xì)菌和真菌。將1號(hào)培養(yǎng)皿打開,暴露在空氣中5—10分鐘后蓋上并封好,這個(gè)過程叫做______;2號(hào)培養(yǎng)皿_______,也放置5—10分鐘,作為____________。再把這兩套培養(yǎng)皿放在恒溫箱中進(jìn)行培養(yǎng)。
(4)觀察結(jié)果,得出結(jié)論:1號(hào)培養(yǎng)皿__________________;2號(hào)培養(yǎng)皿_________________。本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性的描述,錯(cuò)誤的是 ( )。
A. 生物種類的多樣性,實(shí)質(zhì)就是基因的多樣性
B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物種類多樣性存在的前提
C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性的劇烈變化會(huì)影響生物種類的多樣性
D. 生物種類的多樣性變化不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是家鴿適于飛行生活的特點(diǎn) ( 。
A. 胃發(fā)達(dá) B. 骨骼薄而輕
C. 氣囊發(fā)達(dá) D. 胸肌發(fā)達(dá)
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