【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一,常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥,會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問(wèn)題,某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案:
步驟一:將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。
步驟二:甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素;乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。
步驟三:重復(fù)步驟二的操作,幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測(cè)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題:
(1)作出的假設(shè):______。
(2)在探究實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的小鼠是______。
(3)步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是______。
(4)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若出現(xiàn)______(現(xiàn)象),則說(shuō)明口服胰島素不能治療糖尿病。
(5)當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符時(shí),正確的做法是______。
A.馬上否定原來(lái)的假設(shè)
B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致
C.如實(shí)記錄,重新再做一次實(shí)驗(yàn)
(6)該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷,請(qǐng)指出:______。
【答案】口服胰島素不能治療糖尿病 甲 避免小鼠自身產(chǎn)生胰島素干擾實(shí)驗(yàn) 甲鼠尿液中沒(méi)有葡萄糖,乙鼠尿液中有葡萄糖 C 小鼠數(shù)量過(guò)少,應(yīng)多用幾只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn)
【解析】
(1)胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝。胰島素只能注射,不能口服,因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì),如果口服,進(jìn)入消化道后會(huì)在胃內(nèi)被初步消化,從而失去療效,在小腸內(nèi)會(huì)被徹底分解成氨基酸。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。
(3)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
(1)根據(jù)提出的問(wèn)題:口服胰島素能治療糖尿病嗎?作出假設(shè):口服胰島素不能(或能)治療糖尿病。
(2)在探究實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的小鼠是甲。
(3)當(dāng)兩只小鼠的胰島破壞后,胰島也就不起作用了,不能分泌胰島素,這樣做的目的是避免胰島素作用的干擾。
(4)胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿,假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖,說(shuō)明乙鼠可能患有糖尿病,甲鼠注射胰島素后小鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低。結(jié)果出現(xiàn)甲鼠尿液葡萄糖含量遠(yuǎn)低于乙鼠尿液葡萄糖含量的現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:胰島素具有降低血糖的作用,口服胰島素不起作用。
(5)按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思,重做實(shí)驗(yàn)。
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了排除偶然性因素的影響,在探究胰島素對(duì)小鼠的作用實(shí)驗(yàn)中,所用的小鼠數(shù)量不能太少,應(yīng)多用幾只小鼠,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙,在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)、數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表:
裝 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場(chǎng) 所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水紙干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數(shù)日后種子發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒(méi)有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒(méi)有發(fā)芽 |
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是_,當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件__和_.
(2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身?xiàng)l件,即胚必須是完整的,是_的,并且度過(guò)___.
(3)若要證明光照對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表_和_中的兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究.
(4)根據(jù)表中記錄的情況,你認(rèn)為大豆種子的萌發(fā)是否受光照的影響?__( 是/否 ).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胎兒與母體進(jìn)行進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( )
A. 子宮內(nèi)膜B. 羊水C. 胎盤D. 輸卵管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把兩邊有關(guān)的內(nèi)容用線連起來(lái)。
①攻擊行為 A.羚羊發(fā)現(xiàn)猛虎后向隱蔽處逃跑
②防御行為 B.兩只虎為爭(zhēng)奪一片領(lǐng)域而爭(zhēng)斗
③繁殖行為 C.小鳥孵卵
④社群行為 D.蝙蝠在夜間出來(lái)活動(dòng)
⑤節(jié)律行為 E.老猴發(fā)現(xiàn)猛獸后,高聲吼叫并帶領(lǐng)猴群逃跑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某女子是白化病基因攜帶者(Aa),下列四個(gè)選項(xiàng)中,有可能不含該致病基因的細(xì)胞( )
A. 肌細(xì)胞
B. 神經(jīng)細(xì)胞
C. 卵細(xì)胞
D. 口腔上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】爬行動(dòng)物屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的根本原因是()。
A. 能在陸地上生活 B. 體表覆蓋有鱗片
C. 用肺進(jìn)行呼吸 D. 生殖過(guò)程擺脫了對(duì)水的依賴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】軍犬是一種具有高度神經(jīng)活動(dòng)功能的動(dòng)物,可擔(dān)負(fù)追蹤、鑒別、警戒、看守、巡邏、搜捕、通訊、攜彈、偵破、搜查毒品、爆炸物等任務(wù)。在行軍打仗和事案件偵破中屢立奇功,深受人們的喜愛。那么軍犬的這些能力屬于( 。
A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 攻擊行為 D. 防御行為
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