【題目】養(yǎng)金魚(yú)的水缸里放些金魚(yú)藻,主要目的是:

A.清潔缸里的水 B.作為餌料

C.增添生氣 D.增添水中的含氧量

【答案】D

【解析】

試題分析:生物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,而綠色植物進(jìn)行光合作用釋放出氧氣,金魚(yú)進(jìn)行呼吸作用消耗水中的氧,而新鮮的水草除了能進(jìn)行呼吸作用外,還能進(jìn)行光合作用釋放出氧氣,供金魚(yú)和水中的其它生物呼吸所需

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳和變異是生物界中存在的自然現(xiàn)象,正是因?yàn)檫z傳和變異,自然界中的每個(gè)物種才能保持基本穩(wěn)定,又不斷發(fā)展變化.如圖與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示和所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題.
(1)假設(shè)圖中②代表的是人精細(xì)胞中的性染色體X,那么該精細(xì)胞與卵細(xì)胞結(jié)合后,所形成的受精卵發(fā)育成的新個(gè)體性別是性.
(2)下列有關(guān)細(xì)胞、染色體、DNA、基因和性狀的敘述,正確的是
A.細(xì)胞中的染色體都是成對(duì)存在的
B.染色體就是DNA
C.DNA位于基因上
D.基因控制生物的性狀
(3)人類的單、雙眼皮為一對(duì)相對(duì)性狀,相關(guān)基因用R、r表示.一對(duì)夫婦全表現(xiàn)為雙眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子,則這對(duì)夫婦中丈夫的基因組成是 . 這種親子代之間性狀的差異稱為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中與小腸的吸收功能有關(guān)的特點(diǎn)是

成人的小腸一般有5~6米長(zhǎng)

小腸中有多種消化液

小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

小腸內(nèi)有許多皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛

A①②③ B①③④ C①③⑤ D②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn).在A、B兩個(gè)燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子,并分別編號(hào).將A燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中,B燒杯放人4℃的冰箱中,數(shù)天后觀察.

(1)在6顆種子中,你認(rèn)為 號(hào)種子能夠萌發(fā).如果該種子也沒(méi)有萌發(fā),則可能的原因是

(2)第1顆種子不能萌發(fā)的原因是

(3)該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中②與⑤對(duì)照組,主要探究的是

(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的一個(gè)缺陷是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人的性別遺傳圖解.請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)填空
(1)性染色體組成為甲的受精卵,將來(lái)發(fā)育成的孩子是孩,性染色體組成為乙的受精卵,將來(lái)發(fā)育成的孩子是孩.
(2)2016年國(guó)家調(diào)整計(jì)劃生育政策,全面放開(kāi)二孩.小剛的爸爸、媽媽決定再生一個(gè)孩子,生下來(lái)是女孩的概率為%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,除了需要如圖所列的材料用具外,還需要哪些必備的材料用具?( )
A.吸水紙、干凈紗布、擦鏡紙、清水、碘液、洋蔥鱗片葉
B.吸水紙、干凈紗布、擦鏡紙、0.9%的生理鹽水、碘液、洋蔥鱗片葉
C.吸水紙、干凈紗布、擦鏡紙、清水、碘液、洋蔥鱗片葉、放大鏡
D.吸水紙、干凈紗布、擦鏡片、0.9%的生理鹽水、碘液、洋蔥鱗片葉、放大鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是每年的

A.3月12日 B.3月15日 C.5月1日 D.6月1日

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在煮雞蛋時(shí)發(fā)現(xiàn):隨著水溫升高,從雞蛋里冒出許多氣泡。這一現(xiàn)象說(shuō)明:

A蛋殼上有氣孔 B該卵已受精

C該卵未受精 D胚盤開(kāi)始發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程屬于排泄的是

A吐痰 B流鼻涕 C排汗 D排糞便

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